有关学生描写小学的作文400字7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
刚回到衢州，就听小伙伴郑俊颐说起了龙游民居苑，说是集中了明清时代的古建筑。我俩约好了初五这天，让爸爸妈妈带着我们来到了龙游民居苑，准备增长些课外知识。
一进门，我就被这里的美丽景色给迷住了：清澈见底的湖水旁种着郁郁葱葱的树木，高高低低、错落有致；古色古香的小桥在河上弓着腰，河里的小鱼欢快地游来游去，似乎等着人们来喂食；飞檐翘角、气势刚健的民居古建筑，砖雕、木雕、石雕一应俱全，更是让人沉醉其中。
我们走进了民居里面，一眼就看到两只大水缸。这是古时候的消防栓。因为那时候的房子都是木制结构，放两口水缸是备不时之需的。房子的结构也很精巧，坐北朝南，气势磅礴。大厅上悬挂的巨匾证明了这里曾是大户人家。一般的民居都有前后两道门，从前门可以走进民居，从后门又可以进入后花园。
后花园里停着一架古老的歼——5飞机，上面的铁锈和灰尘证明了岁月的流逝，依旧完好无缺的机翼说明它还能像雄鹰展翅般在天空翱翔。最后我们走到了一个广场上，石磨、谷仓、蒸笼，蓑衣。我仿佛看见石磨正在被缓缓推动，老百姓们正在忙碌地交换物资，看见米饭正在蒸笼里欢快地翻滚着，飘出阵阵香味……在时光流逝中，我依依不舍地走出了龙游民居苑，从历史的游览中回到了现实的土地上。
学生描写小学的作文400字 篇2
一路上，那些大大小小的星球不断地向我招手，说：“小姑娘，快到我这儿来玩，快到我这儿来玩！”我兴奋极了。来到了“的卡”的月球村，觉得肚子饿极了，“的卡”带我来到了他们的实验室，拿出了他们种植出来的粮食、水果对我说：“你快尝尝我们从地球上带来的种子种出来的水果”。我连忙从五颜六色、形状可爱的一大堆水果中挑出一只方形水果往嘴里送，啊！这水果的味道好极了，香脆可口，回味无穷。哦！忘了和你们说了，“的卡”的实验室中有一杯奇特的牛奶，牛奶中有许多数字、音符和字母，看上去像一个知识库，“的卡”说：“现在我们月球村的人都喝这种智慧牛奶，越喝越聪明。”我尝了一口，味道鲜美无比。“的卡”又对我说： “现在我们月球上已经种植了许多粮食作物，月球上的环境也越来越好。而你们地球上的人口越来越多，土地却越来越少，环境越来越差。这样下去的话，不要50年，你们地球上的食物将会越来越少。”我害怕地问：“那50年后，我们小学生吃什么呀？”“的卡”说：“那时候你们应该到月球或其它星球上去发展、居住，吃宇宙的粮食，喝银河的水”。我不断地点头称道。
我乘着ACC飞船回到了地球，把我在月球村的所见所闻告诉了我的伙伴们，他们惊叹不已，也向往着20xx年飞向月球、宇宙饱饱地吃上一顿····
学生描写小学的作文400字 篇3
我叫林徐，我生长在被称为古铜都的铜陵，我有一个慈爱的妈妈和一个勤劳的爸爸。
我的爸爸妈妈为了我能学习好，利用我的课余时间给我报了很多补习班。妈妈还经常对我说：“上学就一个比赛，而小学就是起跑，起跑的时候没跑好，到后面就更难追上了。想好的人都在补习班，如果你不上的话就会落后。”我的心里一直有些不想去上补习班。我的心里一直想对妈妈说：“我知道你们的心意，你们就想让我的学习好一些，长大后有个好工作，可是你们有没有想过我的感受，我每天在学校里刻苦学习，也就是想让自己成绩好些，一周只有一次双休日，我本来想在双休日中放松，可是突如其来的补习班打破了我的想法，为了让你们不伤心，我只好带着疲倦的身体去上补习班！我的内心一直在说一句话，那就是不要在给我报补习班了，我想要好好地休息。
我的内心还在呼唤着一句话，那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是个工程队的老板，这是一个很辛苦的工作，爸爸为了我每天早出晚归，经常到深夜才回来，我为了不让爸爸妈妈看见我流泪就忍着感动的眼泪，有泪时忍不住就会跑到自己的房间里嚎淘大哭起来。
我永远爱你们，你们是我的骄傲！
学生描写小学的作文400字 篇4
马小骥，哦不，马小跳为什么爱玩，会玩？为什么能玩的花样百出？能玩出聪明与机智？那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸，有着非凡的想像力和创造力，他从马小跳身上获得灵感，设计出金牌玩具跳跳娃，成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。
童心是什么？有人说世界上最美的花是微笑，世界上最单纯的心是童心，世界上最快乐的人，就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的“小朋友”。快乐是一天，不快乐也是一天，他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师，马天笑点头哈腰，就像一个没长大的孩子。面对马小跳，他们俩一起玩，玩得开心，玩的真实，这就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人，才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人，往往容易成功，置于秘诀吗，就在他自己身上：比如真诚，比如想像力和坚持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。
童心是什么？童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反，几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生，又有谁能够真正领悟他呢？所以现在，我们要把它当作一种学习，一种和听课读书做也同样重要的学习。
正如刘禹锡所说："诚天性之潜感，顾童心兮如疑。"童心是快乐的象征，正是新时代的萌芽，让我们为了快乐也为了童心和自己，勇往直前吧！
学生描写小学的作文400字 篇5
溜冰是我最喜欢的一项运动，记得我在三岁时，就开始学溜冰了。下面，我就来和大家讲一讲，我学溜冰的事吧：
有一天下午，爸爸妈妈带我去溜冰场玩。到了溜冰场后，爸爸妈妈就帮我戴上了帽子、护膝、护手等，全副武装之后，妈妈又帮我穿上了溜冰鞋。开始，我觉得溜冰应该是一件很简单的事情，就连忙站起来，不料，脚还没站稳，就摔了个四脚朝天。于是，爸爸妈妈立刻把我扶了起来，并且，一边扶着我，一边告诉我说：“脚要站稳，腿要半蹲，手放在背后，右脚先迈一步，左脚再迈一步，脚要成‘八’字形……”我听完后，于是，就松开爸爸妈妈的手，照妈妈说的去做了。可是，溜了几步，又摔了个仰面朝天。但我很快又爬了起来，接着练习了。我练了一次，两次，三次……，终于能顺利地溜到溜冰场的中间了——当然溜得并不好。但是，我终于学会溜冰了。
从那以后，我经常去溜冰。现在，我已经溜得非常好了，还学会了倒滑、急转弯、急刹车、玩漂移等。有时候，我还能教小朋友们怎么溜冰，怎样可以少摔跤，什么样的姿势会更好……并且，我还经常和小伙伴们比赛呢！每次，我都是第一名。
通过学溜冰，我懂得了失败就是成功之母的道，只要我们坚持不懈，只要我们不断的努力，胜利就一定是属于我们的。
学生描写小学的作文400字 篇6
有一天，花瓣离开花朵，有一天，树叶离开枝丫，有一天，青春离开爱恋，而不能改变的是记忆中花的香郁，也的清香，还有爱的痕迹，爱的痕迹是那样一张写满甜言蜜语的信笺。是那一张涂着心和心的卡片。是看到某一个背影是怦动的心跳。是在草纸上信手写下的名字。
十六岁那年我初中毕业，很简单的毕业典礼真的是世上最残忍的事情，心里回产生那么多的苦楚和伤心。昔日的嘻嘻哈哈顽皮打闹一下子变成了片段。那片段很快又缩短成了记忆，而记忆又变成了回忆，很多同学的泪水不自主的从脸上滑过，相逢是百年许下的'心愿，而相识是今生的兑现，真有幸认识他们。
时间就是这么快，四年不过是弹指一瞬，白驹过隙，而在临毕业的同学心里却是一场永恒的电影，电影里的主角一直都是身边的你、我、他，我们是最称职的演员，永不更换，电影里的解说一直是我们心底最深的心声，那电影的主题歌快乐得如我们的笑脸。
今天的我们面临的一切是如此的绝对和残忍，不舍和难奈是如此的鲜明，我们一起看过的书，走过的路，听过的歌，只要一合眼就在重新放映着。
他们的泪水在阳光下闪着光，晶莹的如同琥珀一般。老师告诉过我们要喜怒不形于色，我照她说的做了4年，做的非常好，但今天当我转过身离开他们的时候，一大粒如同琥珀一般的东西掉在了我的手上……
学生描写小学的作文400字 篇7
今天的阳光格外灿烂，天空格外蓝，同学们的心情也格外愉快，原来我们正要组织秋游活动。
一上车，同学们就叽叽喳喳地说笑着，热烈地交谈着，还相互交换着各种美味的零食。
到了目的地，同学们欢呼雀跃地跳下了车，一进大门就看见了一大片绿色的湖水，里面有许多鱼，导游和我们一起拉网，这网还真沉，里面的鱼一定很多。果然，网快拉到岸边的时候，我看见网里，我看见网里的鱼跳上去、掉下来，鱼鳞在阳光下银光闪闪，格外的漂亮，不一会儿，网就被我们拉了起来，我们心里就有了一种愉快的感觉。
我们又过了一座小桥，来到了一片田地里，田里种着许多树，形成了一个迷宫的样子，我们可以在里面跑来跑去。导游告诉我们，这个迷宫里有很多好东西，我们可以在迷宫里找一找，如果找到了，这个好东西就是谁的了。我们迅速地跑进去，在里面窜了很久，我一个都没找到，然而有些同学很幸运，有的同学找到了几片面包，有的同学找到了光碟，还有的同学找到了玉米……，他们高兴地跳起来。
迷宫的旁边就是一片菜地，种着一大片萝卜，这里有一项很好玩的游戏，那就是拔萝卜。遗憾的是每人只能拔一棵萝卜，可是同学们还是很有兴趣，因为同学们从来没有拔过萝卜，有些同学拔的萝卜，还没长大，可是我却拔了一个大萝卜，我兴奋极了！
我们还参观了各种各样的仙人掌，还捉了泥鳅，还在池塘边喂鱼……。
这里真是太好玩了，比如网鱼、拔萝卜，都是平常玩不到的，如果我还有机会，一定会再来玩的！
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