风筝的作文300字

风筝的作文300字[必备]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的风筝的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风筝的作文300字 篇1

　　放飞筝在中国，风筝有两千年的历史。

　　最初的风筝是用木头做的。叫木鸢，后来改成纸做的，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨。风吹过竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的`称呼。今天，蓝蓝的天空，暖暖的太阳。

　　老师组织我们去广场放风筝。来到广场上，同学们放飞自己的风筝。一会广场成了风筝的海洋，有美丽的蝴蝶、可爱的金鱼、雄伟的老鹰、漂亮的蜻蜓......真是一幅无比美妙生动的画卷。我的风筝是一只美丽的蝴蝶，可是我和同伴怎么也放不高，我去请教魏妙蓉，他的风筝飞得可高了，魏妙蓉不一会就给我弄好了。我和同伴一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方说一声“放”那线一紧一松。风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快的跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。那风筝好像在跟太阳公公打问候，像跟云儿姐姐在玩耍，像跟风儿婆婆跳舞。各种各样，五颜六色，好像把天空变成了五彩的。我们跑了一下午，就是停不下来。

　　风筝带着我们的理想飞呀，飞呀......

风筝的作文300字 篇2

　　今天，我和母亲一起去张家港公园放风筝。

　　我们来到一片绿茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线，然后把细线系在了风筝上，就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了，我高高地举起风筝，用力向上空一扔，然后便拉着风筝向前奔跑，可是风筝飞的不高，只一会儿，便垂直向下降了。同样的`方法试了好几次，都没能成功，但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的，经过观察，才发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。

　　我激动地再次放飞。我抓住细绳，让母亲托住风筝，等到有风了，母亲把风筝向天空中一抛，七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿，它就飞得极高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：风筝飞得那么高，它该有多么逍遥，我也该有多么神气呀！想着，想着，没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上，而我只轻轻向后一拉，别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段，像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

　　放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝。

风筝的作文300字 篇3

　　今天是星期六，公园里秋高气爽，秋风习来。早上，我和妈妈去公园放风筝。

　　一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了，风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。

　　风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

　　这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上，还有些风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：“我最高。”其它风筝也好像在说：“别骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的`风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。”

风筝的作文300字 篇4

　　阳光三月，草长莺飞，正是放风筝的好时节。趁着双休日，爸爸带着我去日湖公园放风筝，心里别提有多高兴了！

　　到了日湖公园，我迫不及待地拿出风筝，准备放起来。我一手牵着线杆，一手托着线球，像“火箭2号”一般的速度向前跑去，想让风筝飞得更高更远。但是风筝可不听我的.指挥，在空中只漾了几圈就掉了下来，掉到了草丛中我找了好长时间才找到。这时候，爸爸跑过来，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“孩子，放风筝可不像想像中那么简单，要懂得其中的技巧，有时要把风筝线拉一拉，有时还要拽一拽，要逆风而行，不能顺风，只有这样，才会放好风筝。”听了爸爸的话，我知道了放风筝的技巧，准备再次试飞。这时候，正好一阵风向我吹来，我连忙飞奔起来，这回我可是迎风而行，风筝越飞越高，渐渐地高过树梢了，为了让风筝飞得更高，在风大大时，我会放一放，在风小时，风筝就会变成无力的？？小鸟，没有力量，碰到这样的情况，我会拉一拉，风筝才会平稳起来，这时候我才松了一口气。看着风筝在空中自由自在的飞行，我高兴地大喊起来：“我会放风筝了，风筝放起来了。”

　　通过这件事，让我懂得了一个道理，不管做什么事，都要仔细观察，要亲手尝试。

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