【必备】学生描写小学的作文400字汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
我有一个哥哥名叫任钧天，别看他长得瘦不拉几的，可能吃了，人送外号“任大嘴”。
有一次吃早饭时，外婆端上来萝卜丝包子，哥哥抓起包子就往嘴里塞。包子大啊，他就拼命把嘴巴张大，再张大，总算把包子整个塞到嘴里去了。我说：“哥哥，你的嘴巴是不是就是这样撑大的？”他含糊不清地“嗯嗯”了两声，直着脖子抬起头，努力地嚼包子。包子太大了，在嘴里都转不过来，怎么嚼呀？没办法，他只好把包子掏出来，大嘴巴才嚼了几下，一个大包子就不见了。
又有一次，哥哥和我玩得正在兴头上。突然，他惊喜地叫道：“奶奶在炸鸡翅！不玩了不玩了！”他像风一样地向楼下冲去。果然，外婆正在炸鸡翅呢。一看到鸡翅，哥哥就直舔嘴唇，撸起了袖子，一副准备大吃一顿的架势。
刚炸好的鸡翅多烫啊，可哥哥才不管呢，他的双手像闪电一般抓起了两个大鸡翅，朝着鸡翅就是一通猛咬。他这边咬一口，那边咬一口，嘴巴被烫得咝咝响地直吸气。眨眼间，两个肥大的鸡翅就变成了几根骨头。那天，他一连吃了十个鸡翅，还很遗憾地对我说：“唉，今天破不了纪录了。上一次，我吃了12个呢！”
还有一次，我们出去吃早饭，哥哥和爸爸都点了一个超级大煎饼。哥哥一会儿就把煎饼吃完了。我爸呢，吃了半个就说吃不下了。哥哥哈哈大笑，说：“我还没够呢！再来一碗馄饨。”他把馄饨吃完后，又嚷着要喝奶茶。咕嘟咕嘟，奶茶下肚后，他意犹未尽地拍拍肚皮说：“还是再来碗馄饨吧，馄饨真好吃！”看得我和老爸目瞪口呆。
学生描写小学的作文400字 篇2
星期天下午，爸爸妈妈带我到一个向日葵种植基地，那里有无边无际的向日葵，我问爸爸：“为什么向日葵要向着太阳转呢？”爸爸笑着说：“小傻瓜，其实向日葵是背对着太阳的，因为向日葵中有一种物质，它们生长在向日葵的花盘里，因为害怕阳光，所以向日葵是背对太阳的。”我似懂非懂的点了点头，心里还是认为向日葵是向着太阳转的。因为小时候听到的一个传说：从前，向日葵还是一位神仙，她整天乐呵呵的，还很乐于助人，所以众天神都很喜欢向日葵，这可让一位神仙嫉妒了，他心想：如果竞选最善良天神的时候，她的票数超过了我，我就拿不到奖金了，这可怎么办呀。忽然，一个邪恶的念头出现在他的脑海中：如果我让她变成植物或动物，那我没有了竞争对手，岂不是……嘻嘻，就这么办。他悄悄跑到玉皇大帝身边，告诉了他几句话，玉皇大帝大怒，把向日葵变成了一棵植物。就这样，乐于助人的向日葵变成了一棵植物。
现在，在我的心目中向日葵不仅是阳光的，还是坚强的。如果晴天是好心情，阴天和雨天是坏心情，那么向日葵不管是好心情还是坏心情，它都会坚强。即使有的时候，无法抵抗的天气会使向日葵拦腰折断，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也会长出新的幼苗，即使自己的子孙成活不了，还会有千千万万的向日葵站起来，向世界万物展现出自己最美丽的笑容。在这世界上，代表乐观的就是向日葵了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困难，都会坚强的挺过去！
学生描写小学的作文400字 篇3
崇高的理想是人生的精神支柱，然而，仅有理想是不够的，因为理想只是人们在观念中对美好目标的一种向往，要使之成为现实，还需要付出艰苦的劳动，正如高尔基所说的“把语言化为行动，比把行动化为语言要困难得多”。
没有一句豪言壮语，却无时不在拼搏“这句朴实的语言不仅是我始终遵循的格言，更是我实现理想的信念。我是一个刚刚走出校园不久的青年，可以说在我孩提的脑海里，穿上洁白的护士服，成为一名白衣天使是我梦寐以求的理想。就是这种圣洁的理想支撑着我走上了护理这一行。
4月一个平淡而又重要的日子里，在那个阳光灿烂的日子里我开始了我的护理事业，当我真正跨入护理这一行业时，我对它又有了新的认识，有了新的了解。当成功抢救病人，挽回生命时，我的心感到安慰，我的心感到高兴，我庆幸我是一名护士，当忙碌时听到病人一句称赞：做护士真不容易。我的心为之震动，誰说护士不被理解，我的泪水悄然而落，这是幸福的泪。当病人痊愈出院时，用医生的话说，除了有我们的医疗，更离不开的是这些勤劳的护士们。是啊!这不正是体现出了三分治疗，七分护理的重要性吗?如果中国的护理体制在不久的将来能有所改变;如果护士的地位有所提高;如果对护士不是那么多苛刻的条件而是理解和尊重。我相信还是有很多人愿意留在这一行，成为名符其实的白衣天使!
学生描写小学的`作文400字 篇4
窗外，缕缕香气扑鼻而来。我侧坐在窗台上，看着窗外那一球球洁白如雪的棉花糖，听见孩子们满意的笑声，我情不自禁得又想起了我的童年，和那一球可爱的棉花糖。
小时候的我是个喜欢到处跑到处跳的孩子，最喜欢的就是出去玩了。这不，又缠着小姨和外婆带我出门了。终于，功夫不负有心人，在我的一番软磨硬泡下她同意带我出去玩啦!
我们去了万象城。小姨和外婆先带着我在商店里左转转、右转转的，而我就像刘姥姥初进大观园似的，左瞧瞧、右看看。那些精美的商品都让我赞不绝口。
饭后，小姨买了一大球棉花糖给我吃。从没吃过棉花糖的我并不知道这是什么，便问小姨：小姨，这是什么？小姨说：这是棉花糖，可好吃了。你尝尝！一听说好吃，，我就迫不及待的咬了一口，但又立刻吐了出来。我有点儿生气地嘟着嘴说：小姨，你干嘛给我吃毛啊？话音刚落，小姨和外婆就大笑起来。笑够了又问我：你怎么知道这是毛的？我有点骄傲的昂着头说：你看它一团团毛茸茸的就知道是毛拉！她们又笑了起来，还边笑边拉着我的手去摸那球棉花糖。咦？怎么是黏的？从那次以后我就知道了：棉花糖是黏的，毛就不会。
不知不觉中，太阳下山了，香气依然，棉花糖依旧洁白，依旧可爱……
学生描写小学的作文400字 篇5
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的奶奶，想起令我最感动的一件事。那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“赵阳！”我回过头一看，“奶奶！”我激动的叫了出来，只见奶奶骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向奶奶跑了过去，奶奶赶快把伞撑开递给我。我发现座位被奶奶用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”奶奶说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”
奶奶已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。奶奶忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。奶奶每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，奶奶索性就把我的雨伞收了，把她身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在奶奶的身上、脸上，我执意要把雨衣还给奶奶，但都没成功。终于到了家，奶奶的全身上下都是水，爷爷赶快拿来毛巾问我怎么回事，奶奶连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给他用，所以淋湿了，我去洗个澡。”奶奶刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
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