比赛的作文

时间:2023-06-02 16:15:39 分类作文 我要投稿

比赛的作文合集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的比赛的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛的作文合集8篇

比赛的作文 篇1

  一阵阵欢笑声,一阵阵加油的呐喊声,从303班的教室里传了出来。是怎么一回事呢?原来是我们在举行一场吹气球比赛。

  老师叫我们拿出准备好的气球,同学们都使出了吃奶的力气,一开始,样子小小的'气球,现在已经变成了许多气球,有的上面画着鬼脸、笑脸,还有的上面画着小鱼、小虾,还有螃蟹。

  老师又说:“每组选一个代表,看他们中谁吹的最大?”老师选了四个同学,他们分别是:缪浩楠、杨缪、纪李强和钱嘉伟。他们都使出了吃奶的力气,脸都涨红了。忽然“啪”的一下,下面的蔡玉杰竟把气球吹炸了。碎片又飞回了他的身上、头上、脸上,同学们还在喊“加油,加油”地喊。似乎没看到,没听到。可钱嘉伟一笑,气球飞了,又没气了。他刚想重吹,可比赛已经结束了。杨缪和纪李强并列第一,钱嘉伟第二,缪浩楠倒数第一。

  比赛结束了,大家还在谈笑着刚才的一幕。

比赛的作文 篇2

  “加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这是为正在进行拔河比赛的同学们加油呢!

  星期三的时候,老师让我们在体育课时进行一场拔河比赛,由班里的男生和女生进行比赛。比赛前,同学们斗志昂扬,信心满满。第一场比赛很快开始了,我方的`男生刚恍惚了一下,就被敌方抓住机会,搞了一次“偷袭”,我方的男生还没反应过来,就已经输了。

  第二场比赛也十分快速地进入正题。敌方还想再搞一次“突然袭击”,可惜我们早已准备好了,抵挡住了这一次的“偷袭”。个个使出吃奶的劲,双腿张成“弓”字形,咬牙切齿地把绳子往里拉。对方也不甘示弱,眼睛瞪得大大的,眉头紧皱,都拿出了自己“女汉子”的力气。双方僵持住了,最后不相上下,打了个平手。

  最激动人心,决定胜负的第三场比赛伴随着欢呼声开始了,双方选手都使出了九牛二虎之力。其中,最拼命的便是我们班大名鼎鼎的杨晖同学,他把绳子缠在手上,拼命地拉着,手背上青筋暴起,一颗颗晶莹的汗珠在他的脸上流淌。突然,他放开了手,好像是累了,绳子瞬间被拉走了一大截,对方也放松了警惕。说时迟,那时快,杨晖突然使劲,绳子全都被拉了过来,我们胜利了。

  一大群同学都跑来祝贺,我们抱在一起,又欢呼,又叫喊,可高兴了!

比赛的作文 篇3

  童年的时候,我玩过许多玩具:有积木,有拼图,有遥控飞机。其中,我最喜欢玩的就是陀螺。

  一想起陀螺这样东西,我便有点儿兴奋,因为,我今天要与一个对手比赛——王嘉诚的陀螺,爆击猛虎。

  我看看自己的陀螺,只不过是一个些装好的陀螺零件,还有几块刚刚买来的配重环,连自己的陀螺都还未装好,怎么能与王嘉诚的陀螺一较高下呢?想到这里,我把包装盒给撕开了,零零散散的一堆零件立刻涌出那黑暗无比的“家”。这里有一个圣兽盖,这是上攻击环,这是下攻击环,这是陀尖……那么多的零件,什么时候才好拼完那!

  我先把陀尖放在固定那个的地方装牢后,再装上下攻击环,可是,在装配重轮的时候,我那手总是一滑,又是一抖,初遇陀螺,手抖总是兵家常事。经过了半个小时的.刻苦努力之后,一个陀螺终于被我拼好了,这段装陀螺的过程可真是难耐人寻味呀!

  转眼间,便到了下午。当我正兴高采烈之时,王嘉诚已经拿着陀螺来到我家门口。当我看见王嘉诚手上的猛将——爆击猛虎。啊,老将一出马,我的手就更加抖了。我们选好了一块平地,便开始眼神气势PK了。看看,我们的气势吧,真是惊天动地啊。王嘉诚威风凛凛,一手拿齿条一手插入发射器中,目光像利剑一样射向我,真有蛟龙出海的架式。从他的眼神中,看到他心想:遇到我你算是倒了八辈子霉。我也不甘示弱,犹如猛虎下山,他也摆好了一个很酷的姿势——脚踏大“八”字,弓着背,紧握着手中的陀螺,还用毫不在乎的眼神瞟了王嘉诚一眼,好像在说:你也太嚣张了,鹿死谁手,等一下才见分晓呢。

  说着我们开始了正式比赛。只听得“裁判员”一声令下,我们用力一拉齿条,只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器,飞快地在地上转了起来。这是,趴下身子,目不转睛地盯着自己的陀螺,我还激动地挥动着手高声喊着:“加油!加油!”我的赤焰神鸟陀螺可是持久形的,王嘉诚的爆击猛虎是攻击形的。我的陀螺发射的还不错,稳稳当当的在原地绕圈,可是爆击猛虎呢,横冲直撞,把握的陀螺撞的改变了绕圈形式的轨迹,反倒也加入了进攻行列来。王嘉诚这陀螺装了5块配重轮,我只装了3块,在形式上就已经败下阵来,局面上对我有着大大的不利啊!我立刻使出绝招——焰神摆尾。我的陀螺先站在爆击猛虎的攻击处,等到他的陀螺冲过来时,立刻闪开,等他转到我刚才站的位置时,又给他致命一击,让他失去短暂的平衡,等他摇摇欲坠之时,我给爆击猛虎来个措手不及,让他晃得更加厉害,最终与他来个车轮战,慢慢地耗掉他的动力,以致获得了最终的胜利!

  我原以为王嘉诚轻则会垂头丧气,几天都不理我,重则和我绝交。可他却一点儿也不沮丧,反而亲切地对我说:“吴栩增,你好厉害呀!”我用惊异的目光打量着他,惊奇地说:“你不生我的气吗?”王嘉诚轻松对我说:“胜败乃兵家常事嘛!”我们俩都会心地笑了。

  难道,这不是友谊第一,比赛第二吗?

比赛的作文 篇4

  我收到了一张纸条:“班级:六。八;姓名:吴宛凌;2组;项目:单摇”今天的体活课,要进行跳绳比赛,各班正在分发给选手们的项目条。看着手中的项目条,我顿时信心满满:我的单摇还是不差的!紧接着,我又收到了另一张纸条。一惊,急忙看向最后一栏:“项目:编花”。

  什么?编花?这个词虽说不算陌生,但也没有常常出现在我的运动规划中。在自由练习跳绳时,我也不会选择它,更别提参加比赛了。

  原本放松的心一下子紧张起来,赶紧在赛前的短短几分钟内练习编花。我抓起跳绳就开始蹦,正常单摇一次,双手交替一次旁边的人也受到了我的影响,纷纷拿起绳来和我一起练习。

  赛前准备时间很快过去了,主持老师的声音在空中回荡:“请8班预备”我马上停止了练习,进入到比赛状态中。“开始!”

  先是单摇赛。一瞬间,空气中充满了挥动跳绳的“嗖嗖”声,我也夹杂在其中。“停”经过努力,我取得了1分钟174个的好成绩。

  然后是编花赛。

  一听到这个词,刚刚喜悦的心情一下子不见了,取而代之的是无边无际的紧张:发挥失常怎么办?拉班级的后腿怎么办?想到这些,我竟有点恨那个给我擅自报名的同学了。

  比赛随着一声令下开始了。

  我立刻甩起了绳。单摇一次,双手交替一次过了一会儿,竟没有出现失误,这使我有点意外,也增添了许多信心。我加快了摇绳的速度,哇,还蛮流畅的。我就这样充满自信地一直跳了下去,虽然有几次中断,但总体还算顺畅,可渐渐的',我就不像刚开始时那么积极了已经有点体力不支了,我的速度越来越慢,勉强跳完最后一个后,叫停的声音响了,我一下子把跳绳扔到一边,双手撑着膝盖,抬头用目光询问为我计数的同学。“53个。”

  我心中那叫一个欢喜。必须的,今天我超越了自己,怎能不高兴呢?

比赛的作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,比如说:我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗?让我告诉你吧!我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。

  我和妈妈坐在爸爸的车里,内心感到十分的紧张。终于轮到我了,怀着忐忑的心情走上台,开始演奏。可是才弹了第一首,我就把曲谱忘记的一干二净。这时候,我的内心非常的`惊慌。

  妈妈看到了,她就在台下做了一个手势,我突然想到了什么,我就灵机一动,假装会弹的样子,跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后,妈妈夸我弹奏的非常的好,我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说:“谢谢你,用手势的方法告诉我,我才想到一个好方法解决。”妈妈回答:“不用谢,我只是比了一个手势,你就知道该怎么办了。”过了一会,比赛的成绩出来了,我得了第二名。我高兴的跳了起来。

  这场比赛陪着我成长!

比赛的作文 篇6

  每个人都有自己的比赛经历,我也不例外。我从一年级到五年级,只参加过两场比赛。那就是作文比赛和蟹行走比赛。但我最难忘的就是蟹行走比赛。

  那是在一个星期三的下午。每个活动都开始了。老师分别用话筒叫每个班参加同学的名字。老师念到我的名字时,我连忙跑到蟹行走比赛的地点。

  老师先教两个六年级的同学做示范。背对背,两个同学的`手弯在一起。做完后两个裁判老师便商量比赛的顺序。商量以后就说:“从高年级到低年级比赛。”六年级比完后到我们啦。我和我的搭档开始紧张啦,我们正在四跑道上(是有1234四个跑道。)老师看见我和我的搭档紧张。就说紧张的话做一个深呼吸就不紧张了。我和我的搭档做了一个深呼吸,就没有那么紧张了。老师叫我们不紧张了,就说:“预备开始。”那时我又开始紧张了,我的搭档已经拖着我走了。我们被落在后面。我想和搭档说让他们赢吧。可我听见朋友的加油声和搭档的汗水,就想我们一定要赢。然后我就和我的搭档说了,我们一定要赢。然后我们一起努力,终于反超了他们,遥遥领先。最好是我们赢啦!我和我的搭档在跑到道的终点上欢呼跳跃。

  我的体会是:朋友的加油声,是你前进的希望。搭档的汗水,是你前行的力量。只要你相信你会做到,只要努力,一定会做!

  这就是我难忘的比赛。

比赛的作文 篇7

  五年级时,学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“ybl”球类联赛。按照赛制规定,我们五年级参加了篮球比赛。

  为了赢得这场比赛,我们班专门挑选了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热情,顽强地坚持了下来。训练中全体队员相互配合,协调一致,在短暂的时间里,我们练就了一支过硬的'队伍。

  比赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌,比赛还没开始,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。

  “嘟—”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完美地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作熟练地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷—”,球进了!

  距离比赛结束还有30秒时,双方的比分仍然是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那激动人心的决胜一刻。在关键时刻,我沉着运球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整场比赛结束的哨音响了,我班以3比1的成绩大获全胜,对方只能望球兴叹了!

  这场比赛至今令我难忘,因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。

比赛的作文 篇8

  今天,天气晴朗,气温还有点闷热。我们学校准备进行集体舞比赛。

  下午的时候,我们班排着整齐的队伍来到操场,这里已经是人山人海。一、二、三年级的同学穿着校服,四、五、六年级的同学穿着警服,大家排着队坐到了指定的位子上。低年级的比赛完了,轮到我们四年级了。一会儿,其他几个班表演完了。终于轮到我们四5班了。同学们列着整齐的`队伍大踏步来到操场中央。音乐响起来了,大家翩翩起舞,我比平时练习的时候认真了一百倍,可是在和同学交换位置的时候一不小心被绊倒了。我迅速站了起来,心里非常不安。好像一下子没了力,比刚才跳得差多了,我想第一名是拿不到了,而且别人看见我摔倒肯定要笑话我。不知不觉音乐停止了,我们表演完了依次走出了操场。不一会儿分数出来了,‘真是柳暗花明又一村’我们居然打了98。17分全年级第一!

  唉,今天真是有惊无险的一天。同学们,你们一定不要怪我呀!

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