【精】比赛的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的比赛的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛的作文 篇1
开学的第一天放学以后，我和姐姐一起到小区的游泳池游泳。游了几个来回，我觉得有点儿单调，就对姐姐提议：“姐姐，我们来比赛吧！”
“比什么呢？”姐姐问
我想了想，说：“我们来比赛抢乒乓球，游戏规则是用力将球扔出去，然后游过去，谁先抢到球谁就赢。”
姐姐不服输地说：“好呀！”
于是，我从游泳包里取出一颗乒乓球，我们开始了第一局的比赛。第一局姐姐以最快的速度超过我抢到了球，赢得了胜利。我还在后面慢吞吞的游呢！
第二局的比赛又开始了，我在心里暗暗地下决心，这次我要用我最拿手的`“蛙泳”来和姐姐比赛。这时候，妈妈自告奋勇地说：“我来给你们当裁判吧！”我和姐姐异口同声地说：“好！”妈妈用力地把乒乓球往远处一扔！一声令下：“准备—开始！”我和姐姐听到口令，马上就奋力地往前游。游呀游，眼看我就要抢到球了，却被一个小朋友用手推了一下，把球又弄远了，我赶紧又使劲地游过去。我心想：不知姐姐游到哪里了？我转头看了看，发现姐姐还在后面，我在心里暗暗地高兴：呵呵！这次我赢定了。这样想着，我不知不觉地放慢了速度。姐姐见了，加快速度地游，结果，姐姐超过了我，又抢到了乒乓球。“太好了，我又赢了！”当我听到姐姐的欢呼声，我才知道我又输了！
回到家里，我不服气地对姐姐说：“你太厉害了，居然在我不注意的时候就趁机超过我！”姐姐说：“你不能输了就把责任推到别人身上。”我听了，感到惭愧极了。
比赛的作文 篇2
有一次，上作文课的时候，为了让同学们能够更深刻更细致地对人物的动作、神态进行观察，并正确地运用到写作中去，老师给我们上了一堂别开生面的作文课：吹鸡毛比赛！
比赛规则是这样的：1。只能用嘴吹，不能用手挡或者用脚踢；2。鸡毛只能从横杆上面过，不能从横杆下面过；3。鸡毛落在了哪边的同学身上或者是地上，就算哪边的同学输了。
比赛开始了，同学们的眼睛都紧紧地盯着老师手上的鸡毛。老师轻轻地把鸡毛吹了起来，我方对队友在横杆前一字排开，大家一起使劲地把鸡毛吹向对方，鸡毛就像一只蝴蝶似的慢悠悠地飘过横杆。对方见鸡毛飘过来了，就围着鸡毛吹来吹去，只见梁汝豪鼓起腮帮憋足了气，对着鸡毛用力一吹，鸡毛高高地飞起来了，可是，由于他吹的方向不对，鸡毛不但没有飞过横杆，反而还落到了他的队友陈俊桦的嘴里。“哈哈哈”同学们忍不住大笑了起来，对方就这样输掉了第一局。
第二局，双方的队员都各自使出了“十八般武艺”，只见鸡毛在横杆上来来回回飞个不停，每次鸡毛飘到对方的时候，他们就非常紧张，生怕鸡毛又碰到了哪位同学的身体或者是落到地上。可是他们越紧张，鸡毛就越不听他们的话，在经过了几个来回的“搏斗”之后，鸡毛又掉到了对方的.阵地上，对方又输了。我方的队友抱成一团，开心地跳着笑着……
最后一局开始了，双方的同学都瞪大了眼睛，伸长了脖子，像一只只长颈鹿似的，准备着迎战对手。当老师再一次将鸡毛吹起来的时候，意味着比赛又开始了。就在对方还没有反应过来的时候，我的队友吴志远就率先向鸡毛发出了“逐客令”，鸡毛像一只快乐的蜻蜓一样，轻盈地飞过对手的头顶，缓缓地往下掉，眼看就要落地了，对方的刘俊熙急忙趴到地上，将鸡毛吹了起来，只见他紧接着一个“鲤鱼打挺”跳起来朝着鸡毛用力一吹，鸡毛在空中翻了几个筋斗后，突然在横杆前急速下坠，最终落在了我方队员朱慧璇的身上。这一局，对方赢了。
比赛以2：1的结果结束了，同学们全都围在一起，开心地跳啊笑啊。那欢笑声飞出窗外，一直飘向远方……
通过这次吹鸡毛比赛，我们不但学会了通过细致观察进行人物动作神态描写的方法，也学会了“团结就是力量，团结一致才能取得胜利”的道理。
比赛的作文 篇3
昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了!
随着老师的号召下，我们来到了四楼会议室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五。四班，五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的`非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，五一班上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五三班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班，我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。
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