比赛作文汇总（7篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的比赛作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文 篇1
为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。
一． 比赛宗旨
激发学生学习英语的'兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。
二. 比赛主题:
以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。 三.比赛要求
1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。
3.字数：120---150
4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。
四. 比赛对象
我校全体学生
五. 比赛时间
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1．高中部作品交各班英语任课老师. 2．职高部交各班班主任.
七．奖项设置
全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
英语教研组
20xx年4月11日
比赛作文 篇2
运动会的开幕式上，我们进行了广播体操比赛。瞧！照片上的我们真神气啊！大家都穿着整齐统一的服装，黄色的T恤，蓝色的裤子，白色的'球鞋，我们还系上了红领巾。
伴着广播体操的音乐，我们的动作非常整齐，我非常认真地做好每一个动作，为了这一刻，我们练习了好久，平时在学校练，放学了在家里还要练，我们多么渴望得第一呀！
比赛作文 篇3
如果地球上没有了空气，我们就无法呼吸，就像小鱼离开了水一样感到很难受。
但我有时候会特意屏住呼吸，比如看恐怖电影的时候，游泳的时候和别人抽烟的时候。正好我们班要举行一场屏气大赛，谁屏气的时间最长谁就赢。
比赛之前我们做起了热身操，有的像是做广播体操，有的大口大口吸气，把气存到肚子里，怕比赛的时候气不够用，而我充满信心的对自己说：“我一定能得第一名。”
比赛刚开始就有人哈哈大笑，这也太影响我的情绪了吧，老师终于喊一二三了，我鼓足了全身的力气把气屏住，当我屏到中途的`时候，感觉心里很难受，到最后我松了口气，连口水都飞了出来。
终极大赛开始了，挑战者是陈昌言和吕启豪，他们都把嘴巴睁得圆鼓鼓的，鼓足了全身的力气，眼珠转来转去，还不到30秒的时候，吕启豪放出了气，嘴巴张得大大的，深吸几口气，最终胜利者是陈昌言。
通过这次游戏，我知道了空气对我们很重要，我们要爱护环境，让空气变得更清新。
比赛作文 篇4
今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的.地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。
比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0,我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。
首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！
从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。
比赛作文 篇5
今天是一个又高兴又害怕的日子，因为今天是我们跳长绳比赛的日子。在这一段时间里，我们临阵磨枪，加紧训练，我们相信能取得一个好成绩。
比赛当天的下午，侯老师带我们进行最后的热身练习。我们比赛的是“鱼贯跳”，同学们一个接一个的往里跳，就像钻山洞一样。马上到我了，我的心紧张了，要不是嗓子眼儿小一点儿，我的心都快蹦出来了。
我前面的同学刚一跳过，我接着“唰”的跑进绳子，绳子“啪”的一打地，我眼疾脚快，急忙跳起，然后飞快地跑出了绳子，后面的同学又一个个地往里跳，我们练习的非常成功。
下了第二节课，我们找来了同学王育申的妈妈和董志豪的妈妈，两位妈妈给我们摇绳。这时，裁判员走了过来，让我们赶紧准备，比赛马上开始。我们站好了队，准备比赛。
裁判员一声令下，我们开始比赛了。过了一会儿，只听“咣当”一声，我们仔细一看，原来有同学绊倒了，侯老师赶忙跑过去，把他扶起来。但是，绊线的.同学并不干扰比赛，比赛继续紧张而有序地进行着。这个时候，前方比赛，后方议论纷纷。有的说：“怎么回事啊，练得好好的，一到关键时候就掉链子。”也有的同学说：“别说了，你也不一定能过去呢！”哎，就像他们说的一样，可能是太紧张的缘故，我们总共跳了八十四个，得了第二名。
今天的比赛真有趣啊，不仅有趣，还让我知道了众人拾柴火焰高的道理。
比赛作文 篇6
二0一x年的二月一日，我们一行八人，代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。
我们拎着准备好的工具箱，踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞，七上八下，犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响，每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一，我也毫不示弱，全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时，一股刺耳的声音突然响起，我随声望去，原来他们用的`是电动起子。我感到一阵惊愕，简直不可思议。但我立马提起精神，加快了拧螺丝的手。可事与愿违，旁边的对手仅用了12分钟就完成了，而我用了23分，足足差了十分钟。
事已至此，我只盼望下一个奇迹出现——竞走。到了测试的时候，我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态，我十拿九稳，信心满满地等待裁判员发令。
竞走开始了，我小心翼翼地把机器人放在了起点线上，一拨开关，它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。“好样的”“太棒了”它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了，可它却来了劲，雄赳赳气昂昂地继续往前走，完全把我的交代置之度外，对我的气愤不屑一顾。“0分”这两个字，字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。
第二次，也就是最后的一次机会。我不甘心，也不示弱。原封不动的再一次拨开开关，机器人受了上一次的教训，变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时，它却没有停下来的意思，眼瞅着一个“咸鸭蛋”又要砸落到我的头上，此时的我失望到了极点，也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际，机器人一下子转过身来，笔直往前面走去，85，90，95分，“滴”地停了下来。“95分”听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数，我高兴地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外，这第一名就是我的了。“台上一分钟，台下十年功”机遇总是留给有准备的人。
比赛作文 篇7
“喔——传球！”“快！快！快！”热闹非凡的操场上正上演着一场精彩绝伦的球赛，有的正不急不慢地运着球、有的正在操场上跑来跑去、还有的，则坐在一旁的草地上津津有味地观看呢！
原来，这是一节体育课，而在同学们的哀求声中，邓老师不得不组织同学们开展“篮球比赛”，他先让同学们自己组好队，不用说我肯定是与老黄一队的，最终我们队还是缺少了个人，便又挑了杨聪和刘心成加入了我们的战队。开始，我以为我们队能稳操胜券，可到了后来，我便不这么认为了。
我们首先要对阵的是老谢战队，他们个个“体型彪悍”，看来很不好对付，得小心谨慎。“开始！”随着比赛哨声的响起，老黄把球传给了我，我立马上前想要上篮，却被“鱿鱼哥”给拦住了，我立刻把球朝老黄那儿一丢，只见篮球在空中划出了一道优美的'弧线，球旋转着朝他飞去。接到球后，他当机立断，猛地把球一投，结果却没进篮筐，反而被老谢抢到，他满面春光，一副很自信的样子，但等他把球传给鱿鱼哥时，却又被我一个巴掌给挡了下来，然后一投，球还是没进。老谢非常气愤地向我扑来，但我早已将球传给了老黄，只见他从篮筐下一跃，抢到了球，刚准备投，却被邓老师喊停说要收球。唉！此时的下课铃声就仿佛打数学课的上课铃般，令人失望至极。
回到教室后，周老师大吃一惊，问道：“你们是不是去罚站了？”怎么个个大汗淋漓的？一听到这话，我们便都笑了。
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