比赛的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的比赛的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛的作文 篇1
随着“加油！加油！”的呐喊声渐渐远去，踩在湿漉漉的草地上，我们的心脏开始做起了“剧烈运动”。我和邵馨萱因为4*100米比赛前的紧张，额头上已沁出了密密的汗珠。第一棒和第四棒这两位“久经赛场”的选手却仍然镇定自若，还与其他学校的同学谈笑风生。尽管周围充盈着她们的笑声，可我们揪紧的心却不敢有半点放松。
时间飞逝，“啪”、“啪”的枪响在耳边飞快闪过，一批批选手转眼间都冲出去好几十米。咦？那不是孔润琪吗？只见他轻而易举超过一个人，跑外道仍占据第一，佩服！而吕泓基依然玩似的跑着，像是不费吹灰之力就“飞”到了终点。
很快轮到我了。我的心里像揣着一只兔子，七上八下的，“咚咚”的心跳声格外清晰。向看台回望，三面鲜艳的旗子在空中飞扬，尽管看不清同学，但能感觉到他们燃烧着的热情。不就是跑100米吗？多简单，只要想象背后有狮虎在追赶就行了。我自我安慰着，从容不迫地走上跑道。闭上眼睛，深呼吸，吸气，呼气……
“各就各位，预备——呯！”我猛地朝后望去，沈思越像一匹奔驰的骏马，已占据第一的.位置，观众台上沸腾了起来，彩旗飘扬得更高了。不大一会儿，那个穿着彩色条纹衣服的女孩也逼近了，正是邵馨萱！刹那间，我觉得千万双眼睛都盯着我们在看。顺利接棒，冲！突然，我像是沸腾了起来，没有了知觉，呐喊声渐渐疏远了，只有风从耳边“呼呼”地吹过。腿脚没有任何感觉，只是竭力狂奔着。呼吸仿佛也不存在了，只有眼前的景象在不停切换着。瞧，那是钮宛成的手，近了，更近了！
一阵风略过我们。哦！她已像一支离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之神速消失在长长的跑道上，消失在逐渐清晰的呐喊声中。
我悬着的心终于落了地，长吁了一口气。欲知成绩如何，且看下回分解！
比赛的作文 篇2
一天，我和几个小朋友在老师家玩“顶鸡蛋”的游戏。
比赛的规则是：每人每次只能用一只鸡蛋顶，不能撞，谁的蛋壳先裂开了谁就退出比赛，最后谁的鸡蛋完整，谁就赢了。
我们先用“石头、剪子、布”来确定分组，我和李昌奇一组，准备工作就绪，比赛开始了。我怀着既紧张又兴奋的心情，左手拿起鸡蛋，将鸡蛋的小头在前，右手握住左手，鸡蛋露出约1厘米的小头，我偷偷看了看李昌奇的鸡蛋心想：它的鸡蛋可真大呀！要想战胜他可不容易。于是我攒足了全身的力气用劲一顶，只听咔嚓一声，我的鸡蛋裂了一个缝儿，我只好垂头丧气地退出比赛。李昌奇乐得手舞足蹈，兴奋地大叫：“我的双黄蛋可真厉害！”这时另一组也分出了胜负。两组的胜者再进行较量，李昌奇的双黄蛋又一次胜出。最后李昌奇跟小韩比，李昌奇信心十足地握着它的“常[文秘站:]胜将军”跟小韩顶了起来，忽听“咔嚓”一声，我想：一定是小韩的.鸡蛋裂了，可是结果真是出乎意料，“常胜将军”这回竟然成了小韩的“手下败将”。李昌奇垂着头说：“一定是我的体力消耗太大才输的。”小韩这时就像世界冠军一样得意的向大家挥手。
这个游戏真有趣，它不但让我们在游戏中增加了感情，还让我懂得了就算是玩也是要有技巧的。
比赛的作文 篇3
今天下午，我们学校举办了一个有趣的活动——跳长绳比赛。大家都兴奋极了，一同来到操场排起了长队。
操场上热闹非凡，三到六年级的同学都有。参加跳长绳比赛的同学，有的`在操场后头练习长绳，有的跟着老师去了解比赛场地。不参加比赛的也是兴冲冲，一齐鼓励：“加油啊！断了绳一定要恢复得快！”老师们更是忙里忙外，一会儿走到这里讨论一下，一会儿又跑到那里去警告一下。
这时，余老师走来，带着正在练习的葛佳璐他们来到了绿色场地，就是他们比赛的地方了。这时候，徐老师“嘘——”一声吹起口哨。比赛开始了！四（一）班跳的最快，而我们也毫不相让。苏艺涵站在最中间，她和甩绳的任慕青、姚轶熊一起喊着有规律的节奏“一——二——三”他们齐心协力脚尖往上一提，两只手轻松地摆动着，谁也不敢出错。可是，不知谁绊了了脚，断了绳。不过没什么关系，他们调整好了自己的位置继续跳。“嘘——”啊！比赛结束了！
跳长绳的同学左顾右盼，回到了队伍里。过了一会儿，徐老师拿起话筒向我们汇报成绩：“四年级段四（一）班、四（三）班并列第一，３８下！”“哦耶！”同学们一下子聚拢在一起，拍着手，大声欢呼着。
我们齐心协力，团结合作，每个人都发奋图强。努力总有回报，我们四（三）班得了第一名。
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