比赛的作文

时间:2023-11-26 17:49:13 分类作文 我要投稿

实用的比赛的作文[精]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的比赛的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的比赛的作文[精]

比赛的作文 篇1

  这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。

  大部分同学都非常认真地看节目,没有人在玩自己手上的金银丝,去走廊的时候走得很快,排队的时候队伍很整齐,上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候,我们班里有些同学在讲话。

  我在台下当组长,管同学,我也接受他们的意见比如:把椅子往前一点或经常看看他们的表现等……上台的时候,我当排头带领一排队伍,上台后我大声地把声音放了出来,一个人响是不行的,要是全班都和我一样就好了!

  我也为在前面跳舞的同学高兴,我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的`!

  歌咏会是展现自我的一次好机会,也是找到自己不足之处的地方!希望我们能把缺点改掉,变成十全十美的班级!

比赛的作文 篇2

  我们油田一个小团体组织的大型篮球比赛。比赛前,我们从51班挑选了8名篮球迷。为了为班级赢得荣誉并充分利用业余时间练习,艰苦的训练将是一个挑战。我们都在等待。为了让他们取得好成绩,我们的啦啦队员也充满了赞美,并准备为他们加油。

  10月9日星期一,比赛终于开始了。我们班的八位勇敢的领导表现异常出色。他们进了一个球,我在我们激烈的欢呼中进了一个球。最后,他们以16:0的高分赢得了三班。我们的啦啦队员和队员高兴地欢呼拥抱。

  11月1日星期四,打败三班后,我们抽签与八班竞争。据说八班是全年级最强的队伍。我们真的.为球员们流汗。比赛开始时,八班的球员确实更勇敢,得分也极高。他们进了一个球,我进了一个球,比分很快就拉开了。我们看得越多,感觉越冷。我们真的很想翻越栅栏来帮助我们班。我们失声痛哭,没有扭转局面。最后八班以18:9赢得了一班。

  从这个事件中,我明白了一个事实,那就是我们身后有一片天空,我们外面有人,强者有他们自己强壮的手,没有付出就没有收获。我们需要找出失败的原因,加强训练,争取在未来的比赛中取得更好的成绩。

比赛的作文 篇3

  去年夏天,学校举行了一场别开生面的拔河赛,那场比赛至今想起来我还记忆犹新。

  记得那是一个风和日丽的上午,同学们聚集在操场上准备进行一场有意义的拔河比赛。比赛开始前,每个班都信心十足,同学们也摩拳擦掌,兴奋不已。因为这是一场淘汰赛,大家也既激动又紧张。每个班都在各自研究自己的战术和策略,非常神秘。

  激动人心的比赛终于开始了。抽签决定了我们班和三班比赛。我们班和三班各自站在大绳的两端,大绳中间有红色标志,我们各班的前面也有各自界限。站好队后,裁判手握中间的红色标志,口含哨子,站在中间。只听一声哨响,我们两个班便拔了起来。我们按照之前说好的战术,身子向后倒,后退弯曲,前腿蹬直,还有一个力气大的同学在后面定住重心。我们使出了吃奶的劲,使劲往后拔。红色标志也在我们两班的界限中间左右摇摆,周围是啦啦队的声音,鼓励着我们,我们顿时像大力士附身,喊着口号:“一——二!一——二!”终于在一片欢呼声中,红色标志过了我们的'界限。我们赢了。同学们高兴地手舞足蹈。比赛仍在继续,我的心也久久不能平静,沉浸在比赛的快乐中。

  这场拔河比赛也使我懂得了,众人拾柴火焰高,团结就是力量。

比赛的作文 篇4

  一、指导思想:

  为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

  二、组织机构:

  组长:陈绪海主任

  成员:七年级:汪红英组长

  八年级:彭清芬组长

  九年级:柯前进组长

  三、活动方式:

  1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的'意义。要求:文体不限,不少于600字。

  2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

  四、奖励方式:

  1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

  2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

  3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

  五、监考阅卷安排:

  1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

  2阅卷:

  七、八年级:柯前进

  七、九年级:彭清芬

  八、九年级:汪红英

比赛的作文 篇5

  星期四,学校组织召开了运动会,我参加了女子400米和200米的比赛。这是我第一次参加运动会,心情特别紧张。

  400米的比赛在上午进行,一大早我就开始做准备工作了,压腿、做操、活动筋骨,可心里还是像揣着一只小兔子一样,怦怦乱跳。快要比赛了,老师将我们带到了指定的跑道上,看着发令老师手中的枪,我真的`有些害怕,腿也软绵绵的。

  “砰——”枪声响了,我也不知道自己是怎么冲出跑道的,就觉得自己像离弦的箭一样,飞快地奔跑着。耳边只听到呼呼的风声和自己怦怦的心跳声,我仿佛已经不在比赛场上,而是一个人在野外狂奔。心里只有一个想法,快些,再快些。我不顾一切往前冲,过了一个弯道又一个弯道,眼看快要到终点了。可是渐渐地,我的双腿好像不听使唤了,速度也慢了,后面的同学就要追上来了。班上的同学都站在跑道边上为我助威,大声喊着:“晓雪加油!晓雪加油!”我咬紧牙关,坚持着,竭尽全力冲向终点。

  终于,我为班级赢得了400米第三名的好成绩。我很高兴,我坚持到了最后。我想大声告诉大家:坚持到底,就是胜利。

比赛的作文 篇6

  今天下午,我们班秩序井然地排好队,来到操场上准备参加冬锻三项比赛。只见看见操场上已经有许多同学在试跳了,我们不甘示弱,纷纷在一旁练习起来。快听,广播里提醒参加跳双飞的同学作好准备。比赛快要开始了,我们班的陆以飘、蒋夏峰、濮轶杰等人严正以待。“预备,开始!”随着体育老师一声令下,我们的运动员们奋力一搏,气氛紧张又激烈,我们拉拉队大声喊着:“加油,加油!”加油声此起彼伏,响彻操场上空。

  终于等到我们露一手了,我参加的.是跳长绳,长长的队伍像一条长龙。老师一声令下,我们一个接着一个往里钻,轮到我跳了。我飞快地钻进去,一跃而过,终于舒了口气。不幸,有一次我不小心踩到了绳子,没过,害得整组停了下来。我还担心同学们会责怪我,没想到非但没有,反而大家鼓励我再接再厉。最后,我们女生队一共跳了116个。

  这次,我们班虽然没有得到骄人的成绩,但是我还是非常开心。因为冬锻三项活动既锻炼了我们的身体,而且还培养了我们合作的精神,为集体争光的品质。

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