比赛作文必备（10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的比赛作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文 篇1
昨天我和爸爸妈妈一起到旗忠村网球中心去看大师杯，是纳达尔和德尔博特罗的比赛。比赛很精彩，纳达尔现在是世界排名第一的.选手，德尔博特罗是世界排名第五的选手，两个相比，肯定是第一名比第五名强，但是结果却是排名第五的德尔博特罗赢了。
纳达尔这次状态不好，所以输了。德尔博特罗打球很会用脑子，一会直线，一会斜线，一会前，一会后，球速很快，还会发S球，发挥得很好。原来只要用心，第五名也能赢第一名啊！
比赛作文 篇2
晚上，吃过饭，妈妈带着我和弟弟去平台上玩。
我们骑着滑板车，拿着跳绳。微微的风吹着，今天很凉快呀。我们先玩了一会，然后准备一分钟跳绳比赛。弟弟先来，他使出全身的力气跳了50下，然后我来跳，我很轻松的就跳了70下。中场休息，我们开始第二轮的比赛，为了鼓励弟弟，我决定让出十秒，弟弟认真都努力的`又跳了70下，弟弟很厉害进步了。我也得加油呀。我又跳了80下。我们继续玩，我越跳越多，我突然感觉我可以跳这么多，我还要多练习，我要跳的更多。
比赛作文 篇3
今天，我和妈妈在楼下的草坪上来了一场激烈的羽毛球比赛。比赛刚一开始，妈妈左手拿羽毛球，右手拿球拍，将羽毛球往上一扔，用球拍使劲一打，羽毛球就像小鸟一样向我飞来，我也不甘弱后，想了想，把羽毛球往地上排去。
妈妈见了，又用极快的速度把球拍伸到地面，使劲一抬，羽毛球又像小鸟一样向我这边飞来，我没办法了，只好硬拍过去，就在这时，我正没精打采准备还击的时候，一不留神，羽毛球落地了。我也学着妈妈的`样字左手拿羽毛球，右手拿球拍，一拍，羽毛球没被我拍到，又再一次的落地了，我又来了一次，砰得一声，羽毛球飞了出去。
这次，妈妈也往低处拍来，我也想把羽毛球拍高，可是，我还不熟练，不但没把羽毛球拍起来，还把球拍上的油漆给弄掉了一大块。就这样，我们你拍来，我拍去，玩了一个下午羽毛球比赛真好玩呀！
比赛作文 篇4
“叮铃铃……！”上课铃响了，大家下课时欢快的嬉笑声立刻嘎然而止，王老师满面春风的走上讲台，微笑着说：“今天我们来玩一个游戏，就是抢椅子。”“耶！”台下一片欢呼声，同学们又蹦又跳，仿佛就要掀翻了屋顶。
王老师先用简洁明了的话介绍了游戏规则，大家立刻积极响应，努力配合。很快，比赛就在同学们的欣喜若狂的心中拉开了序幕。
首先上场的是素以“身高马大，体重如牛”著称的“屈大帅”，他的'对手是“手疾眼快，敏捷灵活”的“岳将军”，一上场便以鲜明的对比赢得了大家的掌声，同学们都目不转睛地观看者这两位身材有着“天壤之别”的“战争时刻”。随着王老师节拍的响起，两位同学小心翼翼地转了起来，不约而同地摆出了“斗牛”的姿势，聚精会神地盯着椅子，生怕错过了半点机会，“啪！”一声，节拍画上了句号，两位“高手”竞相快速地坐了下来，各占一方，岳中凯费力地向右挤，屈子恒也以“屁股大”的优势向左顶，顿时，“屁股之战”也成了焦点，岳中凯件形势不妙，便略施小计。只见他故意向前一冲，椅子随之倒下，屈子恒以本能反应站了起来，这时，岳中凯以迅雷不及掩耳之势，飞速扶正椅子坐上，结束了两人的比赛。岳中凯以聪明的脑袋赢得了胜利。
紧接着，男女混合PK也成了“焦点”。只见曹致远与肖雨茜胸有成竹地上了“战场”。随着节奏的响起，两人紧张地开始了比赛，曹致远是专心致志，不放过一线希望，肖雨茜外表却是一副漫不经心的模样，可是人不可貌相，“啪”一声，肖雨茜“眼疾手快”，一屁股坐在了椅子上，曹致远虽然也是奋力一搏，但最终功亏一篑，让肖雨茜获得了胜利。
这时，我也迫不及待地举起了手，我和另外几位“豪杰”上了场，看着他们都怀着必胜的信心和坚定地神情，我不禁打了一个寒颤。节奏又响了起来。我的心里向十五只吊桶——七上八下，时而又像怀揣一只兔子怦怦直跳，我紧盯着每个椅子，又用余光不断“扫射”着前后两人，时刻提高警惕，生怕让他们“得逞”。“啪”一声节拍结束了，顿时，我感到空气似乎凝结在了一起，时间也似乎停止了，只有身上的冷汗不停流淌，心也提到了嗓子眼，我抓住时机，立即坐下，灵敏地把椅子搬了出来，迅速离开了“现场”。这时我仍然十分紧张，结束后我才回过神来：我赢了！
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们意犹未尽地排好了桌椅，这次活动不仅丰富了我们学习生活的乐趣，还让我们明白了：要想成功必须要灵活敏锐、全神贯注，更要机智多变、抢抓机遇。
比赛作文 篇5
5月2日下午，阳光明媚，万里无云。我们四年段到操场上举行“广播体操大赛”。同学们一个个跃跃欲试，信心满满，都想奋力一搏，取得最好的成绩。
首先上场的是四年5班和四年7班。他们动作整齐一致，脸上带着自信的微笑，仿佛已经得了冠军似的。
接着是四年3班和四年4班，他们也不甘示弱，精神抖擞，动作优美，队列整齐。
很快就轮到我们四年1班了，我是领操员，有点儿紧张。但看到老师鼓励的'目光，我开始静下心来，认真做操，和班上的同学们一起，赛出阳光少年的风采！
比赛结束了，评委们隆重地宣布了成绩。我们班只得二等奖……
虽然成绩不是很理想，但是我想：“比赛总会有输赢，关键是比赛让同学们明白了经常做操锻炼身体的好处，也让我们明白了团结力量大的道理。我相信，通过这次比赛，所有同学都能做好操，积极运动，增强体魄，做祖国新世纪的合格接班人！
比赛作文 篇6
今天我参加了“红旗飘飘 引我成长”朗诵预选赛，因为小刘老师下课有点晚，我们班三个参赛选手到得有点晚。整个二年级参赛的人不是很多，大约十几个吧。
我选的参赛作品是欧震的`《美丽中国》，到了现场才发现原来可以不脱稿，原本热情高涨的我突然就有点紧张了，因为不脱稿的话记没记住就显得无足轻重了，对着稿子声情并茂会简单很多。我是第一次参加比赛，没有朗诵技巧，普通话也不太好，最重要的是我门牙缝比较宽说话特别容易喷口水，要是喷到评委脸上可就太糟糕了，于是我上场前总在试着把口水吞掉，我想这样应该不容易再溅出来。轮到我时我把稿子放在了旁边，以防万一忘词卡壳，可是当我刚朗诵完第二段的时候老师就挥手示意我下去，我顿时垂头丧气起来，应该是我朗诵得太差了老师听不下去了吧。中午回家吃饭跟爸爸妈妈说起他们以重在参与安慰了我一番。意外的是下午刘老师说我进决赛了，听到消息那一刻，我欣喜若狂，但马上我又觉得要在决赛拿名次好难，刘老师好像一下看穿了我的心思，放学后特意对我进行一番精心指导，我好像懂了些什么，好希望自己决赛取得好成绩。
比赛作文 篇7
三天的比赛，使我们浑身上下哪哪都痛，虽然输掉了比赛，但也感受到了团体的力量，团结就会赢得成功。
一个班级就是一个团体，通过这次拔河比赛，让我感受到班级的力量。我们的对手高、猛、壮，即使在庞大的对手面前，我们不放弃，一直坚持。看到老师们张牙舞爪的为我们喊加油，同学们卖尽全力，使上全劲爬在绳上往后拽，我还能有什么原因不使劲呢？
三场比赛中，我觉得表现最好的就是最后一场。对手是最强大的，但也是我们坚持最久的一场。我们犹如黄土高原的.后生们，我们的胳膊、腿，全身有力的压在绳上，疾速地向后蹬，大起大落的往回拽，我们的力量使老师震惊，对手的强大烧灼着我的心。
比赛过后回到教室，虽然输掉了比赛，有些失落，但我感觉到了团体的力量，是那么的强大，班主任郝老师对我们说：“能坚持这么久就很不错了，实力就摆在那，悬殊差距太大了，输赢不重要，玩的开心就好。”男生的拼劲儿，我们也看在眼里，他们的努力为239赢回了一局。
谚语中常说："人心齐，泰山移"。独难行，孤掌难鸣。只要团结，就能创造奇迹。
比赛作文 篇8
我最喜欢踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比赛开始了，由对方发球，对方一发球，我就上去抢球，抢到后，来到对方的禁区内，我一脚远射，球飞向对方的.球门。对方的守门员还没反应过来，球就进了。
“万岁，1比0。”我们队领先了。然后，对方的中场球发了，开始进攻了。
经过我们队的严防死守，对方没办法进球，又被我的队友抢到了球，然后传球给我。我用一停，一踢，一个转身，过了几名对方的球员后，一个倒挂金钩，球直飞球门的死角，球进了。
“球进了，2比0”我大叫一声。接着，对方犯规了，我们队得到了一个角球，角球发了，来到禁区内，我轻轻一顶，把球顶进了球门，球又进了。
“哦呀，3比0.”我们队又进了球。
最后10分钟，对方又犯规了，我们队得到了一个点球，球一踢，又进球了，“4比0”我大叫，真高兴。我的课余生活丰富极了，我还会做很多运动呢！
比赛作文 篇9
上周四下午，阳光灿烂。我们湘师附小迎来了一年一度的拔河比赛。
六年级的同学比赛开始了，只见赛场上六（1）班与六（4）班的同学，使出了九牛二虎的力气，“一.二.三”的加油声中，绳子一会儿往左，一会儿往右，持续了好长时间也不分胜负。突然，四班的'最后一个同学不知怎么回事摔倒了。这一下，队伍乱了阵脚，就在这时，一班同学趁机拼命一拉，绳子过线了······
要说最精彩的，自然要属老师们的比赛了。你看，中段组的老师对低段组的老师比赛开始了。中段打头阵的王老师，面色涨的通红，咬紧了牙关，手紧紧地抓住绳子，身子向后倾。低段组的李老师也不甘示弱，直接把绳子绕在身上了。大有要“同归于尽”的气势，两旁的同学大喊：“加油！加油！”给场上的老师们鼓励。突然，不知怎么？王老师脚步一下子失去了重心，开始在地上滑动起来，绳子极速向低段组移去。就在这危急关头，排在王老师的许老师大喊一声“挺住、挺住”这一声发挥了极关键的作用，他人的重心尽力往后倾，双脚死死抵住地面，紧闭着嘴，好不容易稳住了局面。可低年级的老师个个憋足了气，绳子渐渐被拉过来了。就这样足足僵持了三分钟，瞧那绳子的红条儿，一会儿移过来，一会儿又移过去。终于，中段组力竭，自动认输。
每个年级的拔河都精彩，通过这场比赛，让我们明白了一个道理：拔河要取待胜利，要团结一致，更重要的是有顽强的毅力。
比赛作文 篇10
今天下午自习课时间，我们举行了初一年级的广播操比赛。
今天下午，我们上完生物课以后，搬着凳子坐到了楼下。不一会儿，评委老师就宣布我们入场了。
进入场地，找到了我们坐的地方。安静的等待着评委宣布出场顺序。过了一会儿，评委宣布我们班是最后一个出场，真是太好了，这样还可以再把广播操再复习一遍，取得一个好一点的'成绩。
五场比赛过后，轮到我们班了。我们班在前一天根本就没有练习广播操，而别的班呢？光练习队列就练到七八点，我们这回还能拿到一等奖吗？
音乐响了，我们班的同学都紧张。开始做了，我们班那可谓是前无古人，后无来者，前面几个班里没有比我们班做得再差的了。我们班的同学，有的做得快了，有的则慢了半拍，竟然还有把动作忘了的，连在一旁观看的其他班的同学也说：“最后一场就别看了，还不够丢人呢。”我们班同学听了，顿时觉得无地自容。好不容易做完了，回到了我们班的座位，等待我们的成绩。
成绩出来了，我们班是倒数第三，发了一个三等奖的奖状。
回到班里，班长正准备贴奖状，我们同学们说：“别贴了，又不是啥光荣事儿，还不够丢人呢。”唉，言之有理啊。
这次的广播操比赛，我们没有拿到好的成绩，不过，我们一定要争取在下个星期的运动会中取得好成绩，让其他班刮目相看。
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