身边的感动作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的身边的感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的感动作文1
感动在我的身边是无处不在的，它总能给我带来温暖！
今天，我就来说一说我身边的感动。有一天放学，同学们都回家了。就剩下我一个人了，天空中下着倾盆大雨，爱心伞被借光了，我自己又没带伞，我望着天空，心里很烦躁，可我又没办法，只好在校门口等待着妈妈或爸爸的来到。
过了一会儿，一个熟悉的身影引入我的眼帘，我定睛一看，原来是忙诶我送伞来了，我看见妈妈的裤脚都被路上的水给弄湿了，衣服也湿了好几处，头发上还挂着几滴雨珠。我想她应该是很焦急，很匆忙地赶来的吧，我心里一阵感动。
感动是一个座位，老奶奶或老爷爷上车时，给他（她）让座。
感动是一个牵引，有盲人或老人过马路时，带他（她）走过“危险地带”。
感动是一次扶持，有小朋友或老人摔倒时，你去扶他（她）一把。
感动还是一次跳跃，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到树上时，你帮他（她）拿下来。
感动无处不在，你可以是感动的制造者，也可以是感动的.受益者，感动精彩了我们的生活。
身边的感动作文2
事情已经过去很久了，但我依然很深刻。
她只是捡废品的老人。
大家一定清楚的记得四川大地震，那一幕幕煽人泪下的情景，那时，许多人正在受苦受难，他们妻离子散，家在人亡。各地的人们纷纷赶来探望，此时，全国的人们心连心，这应证“地震无情，人有爱。”这句话。
听说这件事后，各个小学，中学大学都在捐款，当然，我们学校也不例外，在举行捐款仪式的时候，首先要默哀三分钟，默哀时，随着音乐的声响，许多老师，同学都以泪洗面，过了许久，接下来就是捐款了。
大家以班级为单位，分别捐款，大家蜂拥而立，争先恐后地跑上前去把自己的零花钱掏出来，等到大家不注意上，一个老人走上台去，忙碌的搜自己的钱，只见她那枯瘦的手拿出50元放在了桌上，顿时，台下沸腾起来，响起了雷鸣般的掌声，老人头也没抬，就走了，看着她的背影，又似陌生，又似熟悉，哦，想起来了，是我们学校捡垃圾的老婆婆，她怎么可能会来呢，自己都难维持生活，还在这儿捐款，她么傻呀，不来又不会怎样……
我觉得一个老人能够做到这样是非常伟大的，更何况是我们自己呢，我们连几块钱，十几块钱都舍不得，她虽说没捐很多，但能这样做就是我们的.好榜样了。
其实，身边感动的事不是没有，而是需要你的眼睛去发现。
身边的感动作文3
感动是一种酸酸的滋味；感动是一种内心震撼的瞬间；感动也是一种称赞，一种敬仰。
扶老奶奶过街，给街边的乞丐捐一元钱，当你看到他们连连向你道谢时，一种感动便用上心头，即使认认真真的完成一次作业，也能让他人而感动。
那是一个阳光明媚的星期六，我坐在属于我自己房间的学习桌上。阳光拥挤着跑到我房间来，跳到桌子上，把桌子照得那么明亮而整洁。我懒洋洋的写着作业，昏昏欲睡。这时，妈妈叫我去买酱油。我拿好钱，便进了昏暗又吵闹的菜场。当我正望卖酱油的小店时，突然望见了一个低年级的'红领巾正在一块凹凸不平的石头上写作业，还不时的帮妈妈买菜。这菜场又脏又暗，可我却看到了他认真而快乐的微笑，手中的笔仔仔细细的划着作业本。我鼻子酸酸的，心里也闷闷的。他不像我，学习环境那么好。也不像我房间那么敞亮，但他热爱学习，不管在哪里。而我却一点也不端正自己的态度……我加快了脚步，赶紧奔回家，认认真真地把作业做完了。
感动不是用眼睛看的，而是用心来体会的，看起来区区小事，但用心体会。那一刹那，感动便化为一缕阳光，钻入你的心田，无时无刻的激励着你走好人生向前的每一步！
身边的感动作文4
炎热的夏日，太阳毒辣辣地照射着学校的操场，把手放到地上就烫得不行。绿化带里的小草毫无生机地低垂着，仿佛也要喝点水似的。只有梧桐树还硬撑着，但随时都有叶子干枯的可能。
此时，我们班正在上体育课，同学们也被这天气闷得烦躁，又跑又叫嚷，惹得体育老师一生气，就多罚我们跑了几圈。我们在操场上一圈一圈地跑着，豆大的汗珠从我们的脸上落到地上，像在下阵阵小雨似的。放学的铃声好像很同情我们，在我们马上就要累趴下的`时候响了起来。我们饿虎扑食般地用最后一点力气跑到书包前，大口大口地喝起水来。当我拿起水杯的时候，我心里咯噔一下，因为中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一点水了。这些水对我来说只是杯水车薪，我的眉头不禁皱了起来。
就在这时，我的好朋友王明走过来，他看见我一副愁眉苦脸的样子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒给我了一些。我连句谢谢都没来得及说，就立马喝起来。这时，我感觉这水比蜜还甜，这不仅是一口我急需的水，更是我的好朋友对我的一片关爱。我被深深地感动了。
夕阳的昏黄笼罩着大地，人、街道、楼房都开始模糊起来。虽是初夏，但空气似乎特别凉爽、清新。
身边的感动作文5
大年初一的那一天，爸爸妈妈带我们去佬爷家拜年。
汽车走着走着，我们开到了乡间的小路上，大约一两分钟后、我听到“呯！”的`一声。我们的汽车轮胎被一枚钉子给扎了。爸爸下车查看后，脸上露出为难的神色，说：“走不了了。”妈妈说：“去叫补胎的吧！”我们在找的时候，我说：“这大年初一，谁会做生意啊！”果然，虽找到了一家，但店门空无一人。我们回到车里，爸爸说：“可以换备胎。”但是爸爸好不容易才把备胎缷下来，又废了九牛二虎之力才找到钳子。可怎么把备胎装上呢？爸爸却犯了难，他从来没自己动手换过，根本不知如何下手。
在我们无计可施之时，后面有辆车开过来，司机停下车，摇下车窗，热心地问我们：“有什么事？怎么一动不动了？”我连忙说：“我们的车胎坏了，您能帮我们修吗？”那位大叔爽快地答应并走下了车，轻车熟路的，不一会儿，车胎装好了。我们连忙感谢那位大叔，大叔呵呵一笑，说：“助人为乐，是我应该的。”一会儿后，我们的车又快乐地向佬爷家出发了。
那位大叔的友善与热心，对于他自己而言，也许只是举手之劳，可是对处于困境，急需帮助的我们来说，却有如雪中送炭。
身边的感动作文6
镜头一：早上，雨下得好大。我刚刚起床，就听见生活老师冲着大门在喊：“自己也把雨衣穿上再回来。”我忙问怎么了，才知道是我们班的男生去帮同学们拿雨衣了。十分多钟后，他们回来了，每个人手上抱了几件雨衣。他们傻傻地笑着，递给我们一件件雨衣。只有额头上流着的雨滴，还显示着他们的调皮。
镜头二：一圈同学围着饮水机，走近一看，是没水了。“渴死了，怎么办啊？”“要不我来。我力气可大了，在家帮妈妈搬过的。”“那不行，我来了。”老师轻轻拍拍王浙宇的头，对着他笑了。要不是老师的阻止，他早就行动了。
镜头三：“哈哈哈，光头强又上当了……”一听就知道是我们班的小朋友在看《熊出没》。我们可喜欢看动画片了，每天吃好晚饭，总会请老师给我们放的。可是，那个人是谁？怎么站起来了？“李心悦，你干嘛啊，你把我挡住了……”那个同学的话还没说完就把嘴巴捂住了，他看见李心悦手上拿着一把扫把，原来在帮大家扫地。
我们班还有很多这样让我感动的.人，常常一做就停不下了，现在我也已经是他们中的一员了。
身边的感动作文7
感动是一缕阳光，能温暖人们的心灵；感动是一泓清泉，能滋润人们的心田。在我们身边，总有一些人和事让我们感动！
每天早晨，在去学校的路上，我总会看见，我们的交通警察叔叔已早早地坚守在自己的工作岗位，在马路中间井然有序地指挥着交通。他们头戴警帽、身穿警服、腰系武装带，看上去威风极了！
寒冬腊月，凛冽的寒风四处肆虐，坐在车里，关闭门窗，都会觉得冷。可在我们交通警察叔叔的脸上看不到一丝寒冷的.表情，他们怀着对工作的满腔热忱，随着交通信号灯的转换，口吹指挥哨，精神抖擞地挥动着双臂，指挥着来来往往的车辆和行人。
盛夏酷暑，火辣辣的阳光照得人睁不开双眼，四周热浪滚滚。人们坐在车里，舒舒服服地享受着空调吹出的冷风。而此时此刻，我们的交通警察叔叔在滚烫的马路上，依然身子站得笔直，动作规范、有力地指挥着交通。汗水浸湿了他们的制服，额头上冒出了豆大的汗珠，他们也顾不上擦一把，身上的制服是干了又湿，湿了又干，制服的后背上白白的盐花到处可见。
每当看着一辆辆的汽车在通畅的道路上行驶，我的心里就会涌起一股暖流，是我们的交通警察叔叔日日夜夜默默无私地奉献，才让我们拥有了一份安宁和幸福！
感谢你们，亲爱的交通警察叔叔，你们敬业爱岗、对工作认真负责的精神永远让我们感动！
身边的感动作文8
生活中，处处都充满美好，只要我们用眼睛去观察，用心去感受，就能发现美好无处不在。
在家中，父母对我很关心。我的妈妈个子不高，留着短发，她平时很温柔，可一见到我不好好写作业，她的脸色就一下子“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业。虽然她表面上很严厉，但这其实也是对我的一种爱。因为“严是爱，松是害”。当我写作业很累时，她都会为我端上一杯热茶。这就是美好。
在我上学的路上，警察叔叔无论是在酷热难耐的夏天，还是在寒风刺骨的.冬天，都会如同一棵松树一样，站在马路中央，指挥着交通，扶老人过马路，保证了交通的畅通和人们的安全，这就是美好。清晨，当人们还在呼呼睡觉时，你会听到窗外沙沙的声音，没错，是辛苦的环卫工阿姨，在打扫着街上的杂物、树叶，保持着环境的卫生。她们虽然满头大汗，但仍不肯休息，也许她们长的不是最美的，但在我心中，她们永远是最美的人。这也是一种美好。
在学校，老师像辛勤的园丁一样呵护着我们这些正在成长的小芽，教我们各种各样的知识，教我们怎样做人，这更是一种美好。
这些都是发生在我们身边的美好，我们也要以他们为榜样，勤奋学习，乐于奉献，让社会更加和谐、美好。
身边的感动作文9
感动无处不在，无时不有。要说制造感动，也是很容易的。
感动，就像你是一朵小小的桂花，别人可能见过你，会忘记你，但，你那淡淡的桂花香却留在了别人的心里。这便是感动。
感动就像你是一个泡泡，别人在玩耍时，可能会把你戳破，但你带个他们的快乐，却永远印在了他们的脑海里。这便是感动。
在生活中也有许多感人的事，在桥头我就遇见了一件感人的事。
那是一个烈日炎炎的.中午，一位老人家骑着三轮车，想过桥。之间老人家骨瘦如柴，穿着一件白色的短袖和一件蓝色的裤子。此时，这位老人家已汗流浃背，可三轮车就是上不了桥。我在一旁看的好心酸，正想上前去帮忙，不料，一个和我差不多大的小男生去帮忙了。可是他力气太小，推不上去，我赶紧去帮忙。我使劲把三轮车从桥下往上推。
经过一番努力后，终于把老爷爷和他的三轮车推上桥。老爷爷一个劲儿的夸我和那个男生是好孩子。
通过这次的事之后，我明白，这个世界上缺少的不是感动，而是一位为制造感动的人！
身边的感动作文10
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的.，校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动作文11
如果生活是一滩平静的湖，感动就是湖面泛起了点点涟漪，一句叮咛，一个眼神，一个动作，其实都包含着爱，也包含着感动。
记得那是我六七岁的时候的事情。姐姐拉着我从一个斜坡上飞快的跑下来，因为我和姐姐相差四岁，所以我跟不上姐姐的速度就摔在了马路旁，摔破了右脚和右臂，躺在地上呱呱的哭，怎么也不肯起来，哥哥见了马上背起我往外婆家跑。我靠在他的背上，感觉特别温暖，特别有安全感。可能是因为我太重了，哥哥的头上冒出了豆大的汗，他一边喘一边喊：“不哭不哭，我们马上到家了。”哥哥好像完全没感受到自己的汗似的。
到了外婆家，外婆心疼的抱着我，一边摸着我的头一边对我说：“梦梦，乖，我们不哭，我们不怕痛，我们很勇敢的。”说完外婆又大声斥责姐姐：“你知道你妹妹跑不过你，你还拉着她跑那么快干嘛？”到了吃晚饭的.时候，外婆自己并不着急的吃，把我抱到她的身边，一口一口的喂我吃饭……
这件事情第一次让我深刻的体会到了亲情的感动，每每想起就会在我心中泛起点点涟漪，让我久久不能忘怀。
身边的感动作文12
生活中，总有许多感人肺腑的事发生。有一件事到现在还令我印象深刻。
那天中午，附近的一家孤儿院起火了。大家发现一个不起眼的角落里竟有一个4岁的小妹妹。虽然大门开着，但里面有一层“火墙”，我叫妈妈拨打119，等待消防队的.到来。火更加猛烈了，大家都清楚那小女孩随时都会有生命危险，而等消防队来救火时恐怕来不及了。
就在大家为难之时，一位叔叔拿着灭火器冲了进来，我与妈妈也拿着灭火器扑灭周围的火。“嘀嘟嘀嘟—呜”，消防车来了，我向里望去，那叔叔抱着”小女孩冲了出来，火太大，叔叔只好用衣服挡着。一阵风吹了进来，叔叔叫道：“惨了！往我身上喷水！快！一定要快！”叔叔的手指被烧着了，他忍着剧痛冲了出来。“刷啦啦！”水喷了出来……
小女孩终于被成功救出。“怎么样？”叔叔问小女孩，又招手让我把椅子拿来，然后抱着小女孩坐在椅子上休息。
“好…好冷啊！我要妈妈！呜……”
大家觉得小女孩很可怜，应该给她一个爸爸，很多人毛遂自荐，最后大家决定让那叔叔当她爸爸。
这件事像烙印一般刻在我的心里，令我感动。
身边的感动作文13
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的.很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，
蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，
“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，
校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动作文14
雨淅淅沥沥的下着，打在地面上，溅起小小的水花，当积多了些，便泛起了小小的涟漪。不远处，走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞，莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑，那把黑亮亮的大伞。
雨也如今日这般下着，在熙攘的伞群中，那把黑亮的大伞显得格外特殊，当时，我没有多在意，毕竟，在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着，想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起，打在我的头上。极快地，我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然，头上的雨滴止住了。
我好奇地抬起头，看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞，而我身旁，便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的`水面如我的内心般，点点雨滴，圈圈涟漪，风拂柳叶，将枝上的水洒向了那把大黑伞，和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮，在人群中显得更加显眼。
在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能见着，一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞，而她身边，还有一个我。
雨小了，那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我们谈了许多，谈朋友，谈游学，谈社团……
此时此刻，窗前的小雨已然停住，而那撑着伞的姑娘，走出了我的视线。我看见，满是雨水的地面上，反出阳光，映在窗上。
身边的感动作文15
感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一束阳光，射进我封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心的污渍。
一次妈妈把我送到学校，就离去了。我进入学校，一股冷风吹到我脸上，凉丝丝的，来到班级，同学们一个个都穿的非常厚，全身都包裹的严严实实，可我把围巾弄丢了。终于要放学了，学校一开门，我就看到了妈妈，我飞快的跑到了妈妈的怀抱里，妈妈看见我的围巾没了，便问：“你的围巾呢？”我不敢看妈妈的眼睛，小声地说：“我弄丢了。”妈妈听了开始责备我，一边说一边把围巾摘下来戴在了我的脖子上，一路上，寒风刺骨，凉丝丝的风吹在了脖子上，我冻的抱紧妈妈，可我心里一直在想：我戴上了妈妈的围巾还很冷，那妈妈什么也没戴会多么冷呀！回到家后，我看到妈妈的'手发紫我心疼地问：“妈妈冷吗？”妈妈微笑着说：“不冷。”可一回到家，妈妈就打开暖气躲在屋里抹药，第二天妈妈一大早就出门给我买围巾去了，看到妈妈急匆匆的赶回来，我被这一幕感动的流下了泪水。
感动，是温暖的阳光，照亮了我们的心灵；感动是一泓清泉，净化我们的心灵；感动，是一条平凡的围巾，却带给我身与心的温暖。
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