【必备】描写的作文8篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
我原来生活在我的梦幻乐园之中，可是老爸老妈就是想把我从梦幻乐园拉出来，想让我成为完美小孩。
完美小孩，那是个什么东东?是外星人?是新新人类吗?总之，我才不想当完美小孩。
在我出生后的几天，人们把我说得特好，说什么我长大是才子。
我就是一个才子，但是也有一些让我觉得很困难的事，比如弹钢琴，完全是被爸爸妈妈强迫的，完全不是我的选择。
我觉得我自己的心灵最最最最最美，很干净美丽，很善良，曾经我也被穿上了“黑暗披风”，可是我立刻拿下，把黑暗洗干净，这才让我变得心灵完美。
我觉得世上没有完美小孩，不完美降落在人人身上，我们的世界的少数“完美”都是被爸爸妈妈强迫的，为什么他们完不成的事，就让我们完成呢?
别人虽然说我像妈妈，我说我像爸爸，别人拿我开玩笑，我也拿他开玩笑。我喜欢淘气。我想一生都淘气可爱。
我喜欢打篮球，可是妈妈就不让我玩，她故意和我作对，有一次我和好朋友打篮球，他还学过打篮球，但他没有赢了我，反而以失败告终。
我在学校交了很多好朋友，我们每天一起玩，有福同享，有难同当，星期天也一起玩，像一家人。
我酷爱赛跑，赛跑，我年年第一，像一辆跑车，跑上100圈也不累，反正我是运动健将。
我觉得我不完美，虽然只有那么一点点的不完美，但我觉得?还是不完美才美。
描写的作文 篇2
我们这帮初三的人啊！个个有张铁打的嘴，能说会道，而且呀，还都有两只顺风耳呢！这不，顺风耳似乎听到了什么风声——本周五不上课，老师们不知有什么事，放假一天。
灭哪，1天假期啊！还有40天中考，这简直想都不敢奢想！不管怎么说，至少可以抽半天时间好好放松一下了。班里顿时沸腾了，我们这帮人更是忙着计划起来，嚷嚷着怎么过这极其可贵的一天。可是有些同学说是白日做梦，因此，这个举“班”瞩目的消息必须得到老师的证实。但过了整整一天，也没等到年级主任来宣布这个消息，结果悬着呢！只能等到星期四再证实了，
星期四——这关键的一天，在我们的企盼中姗姗而来。
早上第一节课，数学老师与往常一样走进教室，慢条斯理地说：“今天复习初二的‘二元一次方程’。”姜还是老的辣，从数学老师的脸上竞找不到一点儿要放假的蛛丝马迹。
“老师，明天放假吗？”终于，我们这帮人中有一位沉不住气了，直截了当地问道。霎时，近百只眼睛立即聚焦到老师脸上。
“我现在就放你们的假，行不行？”数学老师眉头一皱，严厉的目光向我们扫视过来。谁还敢再说一个字？我们个个像被霜打蔫了的茄子，赶快埋下头去求那二元一次方程的解。
有了这位同胞的惨痛教训，我们这帮人不得不采取迂回战术，我们选择拭探的对象是英语老师。
“老师，我们的中考作业本做好了，明天讲吧？”自习课，我们几个瞅准了一个机会，来到办公室主动向英语老师示好，其实是醉翁之意不在酒。英语老师可不知道这些弯弯绕，立刻喜上眉梢。这是我们这帮人第一次这么主动学习啊！连那个平时很不喜欢英语的小胖子也不甘落后，一同来问学习的安排呢！同学们一个个都成了乖宝宝，英语老师怎么不感动？
“不，明天我们老师开会，你们得放假一天。”英语老师口气里似乎有无限遗憾。
“噢——”十几张嘴巴都变成了一个个小圆圈，真是得来全不费功夫！明天真的放假！快乐就像顽皮的小精灵立即拨动了我们的心弦，1—2—3—4—5—6—7，我们欢唱，原来生活里也有阳光！我们无法掩饰欢乐的心情，迅速跑出英语老师的办公室，且歌之，舞之，蹈之。英语老师看着我们，似乎觉察到自己说漏了嘴，赶忙追上来对着我们正色道：“回家好好复习，下周考试得给我考考好！”
“老师，你太好了，下周一定考考好！考考好！”我们边说边舞边退边唱。只消一忽儿，我们一个个便如脱兔，飞一般连蹦带跳地回到教室，正欲大声宣布大好消息，却被检查自习课纪律的班主任逮了个正着，这下可惨了……唉，我们这帮可怜而又可爱的人哟！
描写的作文 篇3
它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它在百万荷叶中亭亭玉立，它清白、坚贞、纯洁，它又被人们称为活化石，他就是——荷花。
放眼望去，深绿色的荷叶之间有几朵雪白的荷花在那里袅娜地开着，微风吹过，送来了缕缕芳香。它千姿百态，洁白无瑕，它的花瓣洁白如玉。有的荷花才只有一个青里泛白的花，有的荷花开了的，就像一个穿着素净的白衣服的纯洁的少女在那唱歌，还有的荷花的花瓣掉了，露出了莲蓬，好像对人们说：“我成熟了，快来摘我吧！”
荷花不但美丽，而且还有很多的用处：《本草纲目》中记载，荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血，荷花真是一身都是宝！
荷花不像牡丹那么大富大贵，也不像梅花那样迎寒吐芳，更不像兰花那样小巧清秀，但是我还是爱荷花，爱它的无私奉献；爱它的亭亭玉立；更爱她的高风亮节。
红白莲花开共塘，两段颜色一般香。恰似汉殿三千女，半是浓妆半淡妆。
描写的作文 篇4
今天我们学校举行了秋游活动。其他班都是像以前那样去公园里玩，而我们五年级则是去雀山公园烧烤，这个消息我们上个星期就知道了，所以我们小组昨天就已经做好了充分的准备，什么木炭啊、鸡腿啊、五花肉啊……都准备好了。
早上来到班上后我们就忙着穿韭菜，检查带的木炭够不够，可以说我们是全班准备得最好的，来到了雀山公园的烧烤场，我们首先要做的是找到我们组的灶，只见这里人山人海有非常多的人在着烧烤，所以这里到处都是烟，要在这里找到我们的灶可不是件简单的事，突然传来了吕珩珺的声音原来他找到了我们的灶，可光有灶和木炭点不着怎么办？我们非常的幸运，因为这时吕鑫送来了他们组捡到的一些木材，这可真是雪中送炭啊！我们以为烧火是很简单的于是我们用报纸来烧，可怎么也烧不着木炭，后来苏老师也来了，她指导我们怎样点火，要先放柴火再放报纸助燃最后再放木炭。在木炭被烧之前我们又做了许多事比如准备好油和酱，忙了好久木炭才烧着，我们每人拿了一个生鸡翅来烤，我忙着给我们的鸡翅刷油、刷酱、撒胡椒粉孜然粉……
呼！终于烤熟了，后来我又刷了许许多多番茄酱，所以后来吃起来酸酸甜甜的还带有一些咸味，味道虽然还不错但就是烤得有些焦，许多同学在鸡翅上刷了许多油，那些油总是掉在火里，所以火变得越来越大，把那些同学的鸡翅烤成了“化石”。因为我只刷了一些油所以才没事，后来我用这个办法烤熟了许多鸡腿五花肉。吃饱后，我看了看时间咦！那么快就差不多12点了，没办快乐的时光总是会溜走的！
于是我们依依不舍的收拾好东西，把火灭了才回到了学校。
描写的作文 篇5
有些爱看似短暂，实质上是永恒的。——题记
1990年6月28日夜21点，上帝从天宫一把把我推下人间，随着一声炸雷，我在赵家诞生了。
婴儿时期的我，父母可是累坏了身子。不说别的，光尿布就晒了一院子，洗尿布变成了他们的“本职工作”。至今，爸爸还经常刮刮我的鼻梁说：“啊哈，现在可轻松了，那时侯手还是馊的呢！”
就这样，伴随着父母搓板上的沙沙声，我走过了童年时期。
幼儿时期的我，更是让父母倾注了大量精力。有人说，人的智力发展最快的时期是幼儿时期。于是，父母便开始了与幼儿园阿姨相配合的启蒙教育。有时，一次次苦口婆心的劝告，没用；一声声发自肺腑的良言，不听。于是，父母在忍无可忍的情况下，会偶尔踢一脚，或拍我一下，全然没有要打我的意思。台灯下，作为对电子琴一窍不通的人士，他们还总会耐心听我弹过一首《小星星》，或鼓掌表示表扬，或摸头表示鼓励，或拿块糖表示对我幼小心灵的一种满足。
就这样，带着深深的满足，我走过了幼儿时代。
童年时，父母操劳着。我作为祖国的花朵，需用父母的心血来浇灌。上学了，伴随着幼小心灵的好奇心，伴随着义务教育的普及，跨进了教室，童真的欢乐令人向往。一个未接触过什么大世面的小孩子，见到那么多老师与同学，不禁有些惊慌、害怕与胆怯。是父母，开导我，并告诉我要战胜一切不良心理，用心去面对，其实外面的世界很精彩！就这样，我开始放胆挖掘自己，战胜自己。而且，父母不反对我玩耍，只是告诉我，要学就学个淋漓尽致，玩就玩个痛痛快快。
就这样，含着一丝自傲，我走过了童年。
童真与幻想已经过去，迎接我的是朝气蓬勃的少年。迈过无知与幼稚，跨入了令人神往的英姿与飒爽。父母开始信任我，把好多事放手给我做。这样，我养成了放任不羁的'个性。由此，我荣幸地被推选为城内学校少先队大队长。这充分应验了父母对我素质教育的成果。
……
一切仿佛就在昨天，父母以深沉的爱铸就了我这个男孩。
父爱、母爱永恒。
描写的作文 篇6
中国自古以来素有“礼仪之邦”的美称，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。在我们的身边也一定会有充满善心的人，他们总是用心灵的温暖去照亮生活。
小时候，我和妈妈一起乘坐公交车去奶奶家。到了中途，一位白发苍苍的老奶奶上了车，她的手里拿着一个购物袋，里面装满了蔬菜，看起来应该不这么轻。她想在摇晃的车厢中艰难的前进，但还是徒劳无功，反倒是把蔬菜撒了出来。妈妈看见后，想去帮她。当时我年纪小，不懂事，并不明白妈妈为什么要这样做？但我也没有去阻止她。妈妈走到老人的身边，帮她把蔬菜都整理好，放回购物袋并扶她到我们的座位上，把座位让给她。老奶奶感激地说：“谢谢你了，不然我都不知道该怎么办！”“没关系，这是我应该做的。”妈妈笑着回答。我在一旁静静地看着，实在不明白妈妈为什么要这么做？直到下车后我才问妈妈，她并没有多说什么，只是语重心长的告诉我：“老人不仅仅是我们的长辈，他们在年轻时为社会的付出才能换来今天的美好生活，所以，我应该要学会感恩。”我似懂非懂的点点头，但还是不怎么明白。妈妈笑着说：“长大你就会懂了！”
直到前不久，我从书店买完书乘公交车回家。到达一个广场的时候，一位拄着拐杖的老爷爷上车了，他一瘸一拐地扶着拐杖向前走。看着他，我不禁想起多年前的那位老奶奶，而多年后，不一样的地点，不一样的人物，但却发生了一样的事。我想起了妈妈的话，此刻我想我明白了那句话的意思。我站起身来，当那位老爷爷走向我的时候，我伸出双手扶住他的胳膊，指着座位说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷坐下后说：“谢谢你，小姑娘！”我笑着点了点头，只觉得心里有一股暖流涌上心头。
在这个社会，每一个孩子总能得到父母的关心和爱护；每一个青年人总能得到长辈的帮助：而每一个老年人只有靠儿孙的孝顺才能得到幸福，一个家庭如此，一个国家又何尝不是？只有每一个人都发自内心地去尊重老人、关心老人，从小事做起，把敬老当做一种习惯，我们的传统美德才能代代相传！
描写的作文 篇7
今天是星期五，明天就是考试、上战场的时刻。所以，就一节地理课了。应该如何过呢？
不知不觉上课时间到了，这是我们的最后一节地理课。所以为老师准备了一些卡片、一些祝福语。向门外看去，老师正在走来，她的面孔依然那么的慈祥、和蔼可亲。老师走到讲台，目光转向了卡片。高兴的询问了一番，是谁放的。目光又转向了文字。顿时眼睛有些湿润，说她要贴在她的墙上。一刹那间热泪盈眶，老师被感动了。看到老师的面孔，我们的眼泪不知不觉的把眼睛冲破，控制不住的冒了出来。我第一次被老师感动，这是幸福的眼泪。
老师努力的控制，终于坚强的说：“为了活跃气氛，有请刘贵唱首歌。”我们热烈鼓掌。我送给了老师一些纸巾，让老师擦拭干净，可是那眼泪依然控制不住往外冒。看到老师的眼泪，自己无法控制，眼泪不住地掉了下来。刘贵歌声完毕，又是一片掌声。一个一个的学生展示着自己的才华。可我却唱不出来、不敢站起来。经过同桌的开导：“这是最后一节课了，现在再不表现以后就没机会了。你还是来一个吧。”我努力的站了起来，努力地控制住了自己的眼泪。决定唱一首旭日阳刚的《春天里》。在歌唱中伴杂着哭音，努力地将眼泪控制住。天下没有不散的宴席，在歌声完毕后的一刹那，下课铃无情的响起。恋恋不舍的看着老师的背影。
老师您辛苦了！我希望天下所有的老师越活越年轻、越活越漂亮、身体健康、万事如意、工作顺利、步步高升。
描写的作文 篇8
上个星期五，我们学校在操场上举行了一场盛大的比赛。那天天气晴朗，我们怀着喜悦的心情来到赛场。
队员们穿好服装，在老师的带领下，来到了比赛场地。三（3）和三（4）班比赛，三（3）班的小红想：为了这场比赛，我已经练了好久，终于可以大显身手了。每个班选16名赛手，选手们都准备大显神威。“嘟”，哨声响了，比赛开始了。跑道上各个队员都互不相让，全都使出了九牛二虎之力。看看跑在第一的小红，她双脚拼命的奔跑着，把腿上的劲全都用上了，像一条活泼的小金鱼。无论其他队员怎么跑也跑不过小红，再看看不示弱的雪儿，她脚都有些软了，还是想超过小红，只见她一跳，突然就跟小红对齐了。比赛到了最长的跑道，小红心想：这个冠军非我莫属。场外的啦啦队摇着手中的红旗拼命地喊叫着：“加油！加油！”那声音比地震、打雷还要响亮。
最后，小红如愿以偿地夺得了冠军。这真是一场精彩的比赛。
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