精选学生描写小学的作文400字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
校长，我们育新学校是南昌市的名校。无论是师资力量，还是教学质量，不论是校风校纪，还是人文环境，都堪称楷模。怪不得来学校就读的学生不可计算。为此，我能有幸在育新学校读书，接受小学教育，我感到非常骄傲与自豪。
校长，我想对您说，尽管我们学校在世人心目中是所优秀名校，但依我看还存在一些问题。
记得有一次，正好轮到了我们班打扫全校卫生。我和班里的几名女同学就分配到了，同学们的“必经之路”—“花坛边的小道”。扫啊扫，突然走来了几名初中生。初中生以命令的口吻说：“给我让开。”我们几人同学急于扫完，赶快回班去，所以连头都没有抬一下。可是正在这时，一个初中生猛地向我踢了一下脸，使我感到万分痛苦。当时我真想去告诉老师，但又想，万一去告老师，他们会不会又来报复我呢？因为我们小学生永远都是弱势群体，论打肯定是打不过他们的。如果进道理，他们怎么会听呢？但是我坚信，善有善报，恶有恶报。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。像他们这样欺凌弱小终究是要受到报应的，我们这些小学生，时常被他们初中生欺负的现象屡见不鲜。
校长，我希望学校今后，要加强对高年级的学生教育。使我们的育新学校真正成为小学生受教育的天堂，家长心目中优秀的名校，和谐社会的培育基地。
学生描写小学的作文400字 篇2
我爱叶子，从小就对叶子着迷。喜欢它朴实无华的外表，喜欢它无怨无悔，默默无闻，一生为他人奉献却不求回报的精神。
当你漫步在郁郁葱葱的树林中时，仔细观察叶子上面那精致的纹理时，你就会发现，它好美。这种美并不是表层的美，而是一种震撼人心，超乎你想象的心灵美。它那自然的草绿，似乎是默默奉献的见证。
有人曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶子的事业吧，因为叶子的事业是谦逊的。”的确，在炎炎盛夏时，花儿都枯蔫了，但叶子还是依然生机勃勃，用成片浓郁的绿色给人们挡遮阳伞，让人们乘凉，而人们却没想到这是也一心为他们做出的奉献。
金秋时节，叶子已经失去了它昔日的青春，变成金黄色的了。但是它还依然在默默地装点着秋的童话，为秋装饰点点金色的梦幻。当果树上挂上一个个香甜硕大的果实时，叶子依然是默默地映衬着圆润饱满、惹人喜爱的果实。在这样如此卑贱的`地位下，叶子依然是无怨无悔，全情投入，一心为他人服务。
叶子的一生，平凡、渺小、卑微。但同时也是伟大的，因为它不与花儿媲美，不与果实争甜，只是默默的一心为他人奉献，它虽然没有花儿那娇艳不改的容颜，没有果实的芳香甜美。但他有着一种非凡的精神美，一种超越人世间一切美丽的美。可是，当人们欣赏画的美丽时却没想到绿叶子在台下付出的辛劳。
叶子就是这样，一心为他人奉献自己，而不求任何回报。
学生描写小学的作文400字 篇3
正月十五是中国人传统的节日，在这一天里人们都要举行包汤圆、猜灯谜、赏花灯的活动。每年这天，我们全家都会聚在一起吃汤圆闹元宵，听说这样预示着来年团团圆圆、吉祥美满。
放学回到家，我便看见爸爸妈妈有说有笑地围在一张小圆桌前不停地忙碌着。仔细一看，原来他们在包汤圆。只见他们把揉好的面团揪成一个个小面团，然后搓成一个个小球，再用拇指在中间按一个小坑把馅子放进去，最后熟练地把他们搓成一个个又大又圆的汤圆。这时。我也迫不及待的丢下书包，洗好手，加入包汤圆的队伍中。
我学着妈妈的样子，把面团放在掌心用两手搓圆，再用拇指在中间按一个小坑，把做好的芝麻馅放进去，在封闭汤圆的时候，我捏住这一边，那一边的馅子就出来了，我捏住那一边，这一边的馅子又出来了，我干脆两边一起捏，这下可好，居然把“肚皮”撑破了。我急忙拿一小块面皮按住“伤口”，不好意思地朝爸爸妈妈笑了笑。爸爸开玩笑的说：“还挺聪明的嘛。”不说还好，一说我更加羞红了脸。妈妈连忙安慰我说：“没关心，我来教你。”有了妈妈的帮助，不一会儿我就包好了一个又大又圆的汤圆，接着我又认真的包好了第二个，第三个……
全家人围坐在一起，吃着自己亲手包的汤圆别提有多开心，今年的元宵节真让人难忘呀!
学生描写小学的作文400字 篇4
我们学校的现在是借在别的学校上课，所以有一些可没法上了，臂如音乐课、科学课······前几节科学课都只是读书，老师讲讲习题来完成该课，今天却有别样风采······
今天大家又是无精打采地，但见老师进来却打起了精神，抬起了头看着老师，不不不，不能说是看着老师，应该是看着老师手里抱的东西。这是一个大箱子，里面装着我们很多都没见过的实验器材。老师一个个地给我们介绍。老师先拿出一个我们都知道的酒精灯，老师将它点燃，顿时火焰蹦出来了，坐在后面的同学吓了一大跳，老师给我们解释道，酒精灯是由4方面组成：灯壶、灯帽、灯芯和灯芯管所组成。老师还说火分为三层，三层的颜色也不一样最外面一层是蓝色的、第二层是红色的、最后面一层是绿色的，使用酒精灯的要素是，不能用嘴吹灭，必须要用灯帽压灭。
老师又拿出了试管，老师说：“试管必须在装入液体之前消毒，清洗，买回试管来的时候会自带一个小毛刷，可以塞进去清洗的。”老师还装了点水放在酒精灯上给我们示范了一番，老师拿出了一个类似于钳子一样的木制长夹子，加在比较上面的部分放在酒精灯上烧，老师随后把它放在一个专门冷却的放置的地方，等它完全冷却了之后，清洗完倒扣在装试管固定木棒上。
老师还问我们量液体的重量该怎么半，我们齐声说：“用天平秤！”老师表扬了我们之后，拿出了天平秤，还有一盒砝码，老师说要称液体有多重必须要用从轻的砝码开始放起。还讲了天平秤与电子天平秤的区别。
反正不管这么的，今天的科学课还是很有意思的。
学生描写小学的作文400字 篇5
女娲自从创造了人类后，整体想着她的“孩子”——“人”，无奈仙界事情太多，女娲一直挪不开手。直到很多年后，女娲按耐不住她对“孩子们”的想念，决定查看一下人界这些年来的历史。女娲唤来侍女将可看到世间一切的天镜拿出，女娲把它向人界照去，“哗”一下，天镜便展现出来人界的景象——白蒙蒙的一片。女娲瞪大双眼，难道是回到了混沌时期，还是人界有了大难？女娲不管三七二十一，直奔向人界。
女娲到人界时，四周为不知名的白色气体，她吹了口气，四周微微清晰了些，女娲模模糊糊看到了她的“孩子‘，松了口气，却又皱起了眉，这气体，对人类有害！ 女娲记得，藏书阁有本名为《人界》的青简写过：“人界有一气，名为霾。若长期呼吸此气，及诱发肺癌，心肌缺血等疾病。若要除此气，需集齐七颗天石，用心头血召唤神龙王，请求降雨，乃可去此气。
女娲周游四海，编涉群山，终于集齐六颗天石，可还差了颗。这时，女娲无意间掉出了一颗葫芦种子，这种子以肉眼看得见的速度飞快生长着，结出七颗葫芦，七个葫芦娃蹦了出来。他们听了女娲的话，合七为一，化成一颗天石。 女娲集齐七颗天石，逼出来自己的心头血，召唤了神龙王。神龙王要求女娲用宝物交换，女娲犹豫再三，拿出颗石头，道：“神龙王，再过九九八十一年，一直名为孙悟空的猴儿将从这蹦出，不知这个是否可作为交换？” 神龙王欣然同意，龙尾一甩，神雨降临，霾渐渐消失。
这霾是消失了，可以后怎么办呢？要是没有神物，霾又会浮起聚集，情急之下，女娲将伏羲赠与她的神石化开，幻化为雨，只要下雨，便会使霾消失。看着美丽的人界，女娲满意欣慰地回到了仙界。
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