学生描写小学的作文400字

时间:2021-01-04 14:55:01 体裁作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文400字汇编9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学生描写小学的作文400字汇编9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  春雨绵绵,虽然寒冷仍然挥之不去,但是路边,一朵朵玉兰花却已经悄悄开放了。走在路上,不经意间就会闻到一种淡淡的幽香。

  玉兰花已经开了不少。花儿娇嫩娇嫩,像一个个漂亮的小姑娘。白玉兰花在细细的树枝上站立起来。有的将自己白嫩白嫩的小脸蛋儿捂起来,还在害羞哩!有的一半花瓣儿卷着,一半花瓣儿张开,像翘着个兰花指,一副娇滴滴的模样。有的花瓣全部已张开,落落大方地向人们展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。

  这么多白玉兰,全部都美不胜收,但一朵有一朵的品味。看看那一朵,十分优雅高贵,看看这一朵,安安静静,又给人一种清冷忧郁的感觉。细细的树枝上没有叶子,更赐予了玉兰花一种高傲的感觉。

  我忽然觉得自己仿佛也是其中最美丽的一朵玉兰花,穿着雪白雪白的舞裙,立着脚尖,伴随着风姑娘的小提琴独奏翩翩起舞。我带领着伙伴们跳着一支支优雅的芭蕾舞。春风拂过,春雨宝宝跑下来与我们嬉戏,给我戴上了一串晶莹剔透的水晶项链。阴云散尽,太阳公公为我讲着有趣的故事,又把漂亮的七彩纱裙给我披上……

  过了好一会儿,我才想起我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢!

  

学生描写小学的作文400字 篇2

  您觉得是现在的生活好还是过去的生活好呢?我想您一定说当然是现在的生活好。这是以大人的视角从某方面看。但以我的视角看,我认为是过去好。

  您一定要问为什么呢?事情是这样的,比如周末练琴的时候,刚一开始我练的时候总是磕磕绊绊,这是妈妈就说我不认真,唠叨半天。我听完她讲的“大道理”不由的掉下眼泪,委屈的想这是钢琴老师让我这样练的,况且即使是贝多芬也不一定练几遍就能好。再说我又不喜欢弹琴全是他们逼的。这时隔壁的妈妈又叫了起来“怎么又没声了”,我只好一边弹一边想大人老说我们身在福中不知福,但他们想过没有由于他们这样那样的要求给我们带来的是什么?是不快乐,是压抑。我们没有兄弟姐妹,家长们把太多的希望寄托在我们小小的身躯上,我们承载不起。有时实在难受我就上网找好朋友诉说,往往这个时候妈妈又说“该做卷子了,然后默写英语课文”。哎!为什么每天都有做不完的事啊!

  而过去可能不是想吃什么就吃什么,想去哪就去哪,但每天你都能轻松快乐的渡过。还有兄弟姐妹陪你玩多好啊!现在同学好朋友家都那么远不能常在一起。我有一个好朋友因为不是同学在一起玩一次不容易,她周六晚上有课,而我周六上午有课,所以周六见不到。只有周日我们一起上画画课能遇到,然后我去她家的小区学钢琴,上完课就中午了,只能在一起玩一会儿。也只有寒暑假她才能来我家住,我们才能在一起多玩几天,也只有这几天我觉得我是最快乐的。

  哎!到底是过去好还是现在好呢?

  ……

学生描写小学的作文400字 篇3

  大年初二,小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的'舅公家,舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来。一进家门,从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹,留有好多鞭炮和烟花给我们玩的,晚上好好地放罢!

  我听后心里很高兴,因为在梅城禁放烟花鞭炮,不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。

  晚饭后,我就去把烟花和鞭炮拿出来,啊!真的有很多品种,不但有一大箱鞭炮,还有各式各样的烟花,看见那么多好玩的鞭炮、烟花,我又高兴又有些害怕,我先拿到一捆烟花,放在店门前的地板上,开始用打火机点火,由于比较紧张,连引线都没有找到,手就有些发抖了,点了好长时间都没有成功,而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵,等得好不耐烦,这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃。

  我找到引线后再去点火,由于内心还有些紧张,加上北风吹来,点了好几次都还没有成功,后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭,我就自己去点燃了1支香,第一捆烟花就随着引线的燃烧升空,发出轰隆的炮声,现出了多姿多采的烟花图案,观看的人群欢呼雀跃,接着我就点燃一捆又一捆,越放越顺手,放了个痛快,各种形态的烟花腾空而起,把山城的夜空点缀的格外美丽;接着又点燃一串串鞭炮,鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。

  放烟花真的好有意思,好剌激!不但亲身经历了点火的经过,更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看,烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐,给节日增添浓厚的气氛!

学生描写小学的作文400字 篇4

  在我的家乡衡水市,有一处旅游胜地,名叫:衡水湖。那里一年四季景色迷人。

  当春姐姐迈着轻盈的步伐走来,沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了,湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软,要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来,柳条姑娘就翩翩起舞,随风舞动。在慵懒的草丛中,你会惊喜的发现,几棵小草妹妹也伸了伸懒腰,苏醒了。空中有几只水鸟,它们飞来飞去很忙碌,像是在建造小窝。湖中有几条小船,安安静静的停在那里一动也不动。

  夏天,衡水湖更加迷人。一条小船,两支木浆,我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香,我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花,荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣,像一个半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要开花似的。

  秋风婆婆到了,她拿来一把大扇子,使劲一扇,把花草扇得金黄金黄的,把衡水湖装扮的美丽无比。

  冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说: 弟弟,我要工作了,你去湖里吧! 冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌,千万片雪花纷纷落下,把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴,湖面上的冰越来越厚,越来越厚

  美丽的衡水湖,一年四季风景如画。我爱你衡水湖!更爱我那美丽的家乡。

学生描写小学的作文400字 篇5

  这个暑假我读了很多本课外书,但是,令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。

  这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候,笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校,准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的自信与心中的光亮,于是,胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里,胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩,一个仿佛是从外星球来的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地,胖头走进了这个小男孩,开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,都会有一件扑朔迷离的事情发生,难道,他真的是一个从外星球来的孩子吗?不是,通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现,其实,这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……

  从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字中,我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道,在看这本书的过程中,我流泪了,我感动了,我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了,只要你认真、专注、有梦想,不管什么事都一定会成功的。

学生描写小学的作文400字 篇6

  抱怨在我们日常的工作生活中是一种很常见的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样,优秀的人都不抱怨。”

  一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调节方式。但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。

  在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟,诚实面对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它,就应该去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安。我们应该勇于找出不足、勇于改变自己。最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨,我们的心理就只剩下快乐,当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。

  人人都是平等的,我们应该学会理解学会忍让,大家不要抱怨。让我们活在一个不抱怨的世界!

学生描写小学的作文400字 篇7

  在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一幕令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。

  那还是一年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,副班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。

  下课后,我一口气读完了作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的学生。

  这,已是一年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。

学生描写小学的作文400字 篇8

  日历已经翻到了20xx年10月1日,今天是建国的70周年。早晨,我吃过机器人做的早餐,坐上高科技飞车去参加国庆大典。眨眼功夫,飞车从美国飞到了中国首都北京。

  来到******广常******经过扩建,已经能容纳成千上万的人人。在今天的国庆节上,还有一位特殊的客人——外星人。现在不同十年前了,我国发现了外星人,并且,与外星人建立了深厚的友情。现在大街上不时会有外星人的身影,他们有的来地球旅游、有的做生意,甚至有得打算地球在长居。而以前的汽车,全都变成了古董,藏在博物馆里,取代它们的事高科技飞车,它们都是太阳能动的,不需要汽油,不会排除有毒物质。我们的房子呢?有房子树,有巧克力房子……

  最后,我参见了国庆节。晚上10点左右,激动人心的时刻到了。升国旗,奏国歌开始了。只听见国歌一响,国旗自动徐徐上升,礼炮也自动响起,一共70响,没一响都是70门大炮齐发。因为这些都是声控的。过后,阅兵式开始了。走在最前面得是机器人部队,这些机器人非常厉害,攻击力很大。但从没打过仗,因为世界已经和平。接着,天上一片战斗飞船飞过,战斗飞船非常厉害,一个弹的威力就有氢弹那样厉害……阅兵式过后,全场一片掌声——人们的心情都到了最高潮。突然,助理机器人告诉我改回美国做研究了,于是我恋恋不舍地骑上飞车回到研究所。

  虽然,这些都是想象,但我坚信,它们一定会实现!我们是祖国未来的接班人,我们必将把祖国创造的更加雄伟壮观!我爱你!祖国!

学生描写小学的作文400字 篇9

  暑假,我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中,使我印象最深的就是游故宫。

  那天,我们三点钟就起了床。看完升国旗,采访完国旗班后,我们一行人就进了故宫。

  北京市中心,也称紫禁城。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为故宫博物院。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为世界文化遗产。

  一进太和门,一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说,太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时,导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义,而照太和殿有不好的意义。看来,故宫还有许多神秘之处。

  完太和殿,就来到中和殿。中和殿有一特色:就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着,十分有趣。我们一看里面,哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间,左右各一个大花瓶,真是庄严而辉煌。

  和殿后,我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点,但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色,那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真,走进去里面,无论是山的形状,还是山上的装饰,都足以让人觉得自己处身于大山之中。

  御花园,便从神武门出来了。游完故宫,我感觉到了中华民族的伟大,他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮,我们一定要学习他们这种精神。

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