成长的足迹作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的成长的足迹作文，欢迎大家分享。
一个晴朗的早晨我一蹦一跳地去学校，走进教室见同学们都在早读，便蹑手蹑脚地走到自己的座位上拉开椅子......
"多多，你来一下'我回头一看，是王老师正在门口向我招手呢，我连忙跑去问'王老师你有事找我？''哦，我们要选一名同学去参加毛笔字比赛，我看你写得不错，想让你去参加''我'？怎么啦？不行吗？'不，当然愿意'！那你回去好好练吧！在那节毛笔课上王老师还表扬了我用毛笔写的古诗———春晓，并宣布了由我来参加毛笔字比赛的决定，同学们都向我投来了赞许的目光，我的心里甜滋滋的`，得到集体信任老师的推荐，心里甭提有多高兴了。
又是一个周末，我本该在小区花园和同伴骑自行车玩游戏可现在，我却失去了快乐的星期天被妈妈关在房间里练毛笔字，听见同伴们的嬉戏声，我越写越没精神，竟趴在桌上睡着了，睡了没多久只听见妈妈在旁边大吼“多多，我让你写毛笔字，你在干什么啊”？什么？又是第一名”？唉我是在做梦呀？我还梦见在骑车呢！就因为这个，我看电视的时间也没了，妈妈还说等比赛完了会补尝我游戏时间。苦啊！
星期一早上，我兴致勃勃地拿着两张我最满意的书法作品交王老师，老师仔细地看了又看，皱起了眉头，我一看大事不妙，便准备“溜”可我还没走几步，王老师便大喝一声“回来，”我战战兢兢地走到王老师跟前，你这字儿越写越差，怎么去比赛啊”！“这因为......”还没等我说完王老师就吼道：“这什么呀，给我写两张好点的明天交给我”。唉！味道多辣啊！。
比赛那天，妈妈一再提醒我比赛时要认真，别写坏：“这次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，你一定要给我拿个一等奖回来，知道吗？”我是小鸡啄米似的不断点头。
比赛赛结果出来了，我得的是二等奖里的“头儿”第二名，我晕菜。回家的路上，妈妈一个劲儿地数落我，我拿着二等证书，心里酸溜溜的！
这就是我——一个普普通通的小女孩的成长足迹，甜酸苦辣使我认识到了一个绚丽多彩的漫长人生。
【成长的足迹作文】相关文章：
成长的足迹08-29
成长足迹为话题的作文11-12
《成长足迹》教学反思09-19
足迹高中作文5篇03-01
足迹作文400字4篇03-27
《月亮上的足迹》教学反思12-14
成长的滋味作文09-11
成长的道路作文08-28
成长的故事作文03-18
成长作文04-30