大海小学作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的大海小学作文，欢迎大家分享。
大海小学作文1
假期，妈妈带着我和姐姐去海边玩。在路上，我就开始构想海的模样，会不会像一幅画？
来到了海边，早上的空气真新鲜，我闭着眼睛深深地吸着，啊！海的味道让我心旷神怡！昂首东望，远处，水天相接的地方出现了一轮红日，像个蒙着面纱的含羞少女，最终露出了笑脸，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒下，波光粼粼，美丽极了。近处，一群群海鸥翩翩起舞，它们好像在欢迎我们来感受海的美丽，又仿佛在唱着大海的歌。此时，我不禁想起在家时，妈妈曾跟我们描绘过的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的情景。此情此景，无法用言语形容，我只想大饱眼福！海滩上，姐姐迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫尽情地在沙滩上奔跑着，看着她身后的脚印，真像一只只可爱的小鱼。
午后涨潮时，大海中的波浪一个连着一个向岸边涌来，有的卷得像一座滚动的小山，溅起水花。有的漫上岸来，像一条条大鱼游上岸来，随后又退了回去。
傍晚退潮时，浪花越来越少，渐渐的消失了，海水离海滩越来越远，最后大海变得无声无息。再看看水面，只有波光在海的深处闪动，像丝绸一样柔和。岸滩上一片寂静，只有岸滩上渗出的海水慢慢地向大海流去。我和姐姐依依不舍地跟着妈妈离开了。
啊！美丽的大海，它就像一幅画，一曲歌，一首诗......
大海小学作文2
我爱大海，更酷爱家乡的大海……
家乡的大海虽然没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有着自己丰姿独特的韵味。
今天，我和爸爸骑车到海边玩，一路上迷人的风景让我陶醉了。青青的草，绿绿的叶与鸟儿的鸣叫声应和着，不时几只蝴蝶在空中翩翩起舞，它们在告诉我美丽的春姑娘已飘然而至了。
不知不觉我们来到了海边。站在海防堤上极目远望，只见大海波澜壮阔，滔滔地伸向远方，与蓝天相接，人间简直成了水的世界，一群群海鸟在飞翔着，似乎正与大海做游戏。轮船穿梭着，它们想把家乡变化的喜讯带给远方的朋友，让他们来欣赏营口如画的春天。
我正看得入神，一低头，只见几只小螃蟹从泥土里钻出来。它们勾起了我的好奇心，我想抓几只“战利品”拿回家欣赏。这些小家伙可真狡猾，见了我害羞似的急忙往回钻，我一着急，伸出手就往洞里伸，一心想把它们揪出来。爸爸赶忙拉住我的手，告诉我小螃蟹会咬人的，要是让它给叼住了那可不得了。但是，任何事情也不会难倒我，我弯腰捡了一根小木棍，小心翼翼地把木棍一头弄尖，然后用尖尖的小木棍一点一点地抠螃蟹的洞口，直到把泥土抠走，露出螃蟹狡黠的小脑袋。我毫不费力地把它们夹了起来。一只、两只、三只……每夹一只我都会感到成功带来的喜悦。不一会儿，一口袋的小螃蟹便成了我的囊中之物。
时间过得飞快，不知不觉夕阳西下了，我和爸爸恋恋不舍地离开了海边，告别了令我难忘的大海。
大海小学作文3
小时候，我就盼望、期待着有一天能乘着船儿轻轻飘荡在海上，倾听着浪的扑打，鸟的歌唱，风的柔和，心情的美好，抱着生活的憧憬与想象，去接近那一片属于我的大海!因为海，我决定了攀登。人生没有平坦的大道。风雨，崎岖，坎坷，我会一一用一颗平凡的心来对待，拥有一颗博爱宽广的心，兼爱天下，不以小人之心夺君子之腹。为了大海，必须学会成长的六个关键字：“平和、忍耐、坚强、宽容、珍惜、奋斗。”为了梦想，为了前程，为了我的蓝，我的海，我便选择了尝试，我尝试着去努力，我尝试着去把所有的不快释放，去不断地冲刺，努力，在没有花的花园里寻觅一朵花，在没有叶的树枝上寻觅一片绿叶，在没有人的街头前寻觅一个人，在没有海的世界里寻觅一片茫茫的海洋，在没有快乐的面前寻觅一丝欣慰……因为我明白，我更坚信，海，已离我不远，我仿佛了它的呢喃，海景的壮观……
终于有一天，梦想终于绽开了光芒，我梦寐以久的心终于有了理想的归宿。我到了，到了海，到了我连做梦都想去的大海。风吹着，海啸着，大海的壮奇与美丽，让我品尝了快乐，也有一丝的苦涩。我乘着船只顶风前行，再大的风雨也阻挡不了我前进的路!
大海小学作文4
我喜欢水。我爱热闹的小溪，爱水如平静的西湖，我爱汹涌的黄河，我爱汹涌的长江，但我更爱深邃辽阔的大海。
寒假来了！妈妈带我去温暖的越南看海。来越南的第一天，我们一行人首先参观了大佛山的佛像，吃完饭就迫不及待地去了海边。
眼前的大海一望无际，辽阔的海绵此时风平浪静，仿佛还在做着一个美丽的梦！这时海面呈灰黄色，可能是因为下雨！我们面前的天空是灰色的，与大海相连。一群海鸥在银灰色的天空中自由飞翔。
大海知道我们来了，就涌出一排波浪来迎接我们。我被大海和天空的美丽景色所陶醉。我情不自禁地扔掉鞋子，奔向海上母亲的怀抱。海水泡过的沙子细腻柔软，很舒服！雨越下越大，浪越来越大。突然来了一波，我来不及躲闪。我成了落汤鸡，但还是很开心。
我妈妈和她的朋友们不停地拍照，而我和我的朋友们在玩耍和跑步。我们把脚埋在沙子里，建造了许多城堡。但是我们的城堡被淘气的海浪摧毁了。我们的笑声留在沙滩上。
晚上，我们依依不舍地离开了海边。
大海小学作文5
今天老师给我们讲了一个中药，叫“胖大海”。我看着这个胖大海，心想胖大海一点都不胖，小得像颗花生，这是骗人的。我又拿起胖大海，细细端详。我看到胖大海是棕色的，外表粗糙，摸起来凹凸不平，就像一个老妇人布满皱纹的脸颊，又像一棵大树的粗糙的皮肤。闻起来像是淡淡的中药味，真的很奇怪。老师说，胖大海看起来很小，但是一接触到水就会膨胀。
眼见为实，但倾听就是相信。我飞快地以闪电般的速度跑向饮水机，倒满一杯热开水，松开手，只听到“扑通”一声。胖大海掉进水里，就像一个不顾一切执行救援任务的救生员，又像一个不小心掉进水里露出水下世界的顽皮小娃娃。
它一到水里，一串小圆水泡就出现了，好像一条小鱼在玩泡泡游戏。过了几分钟，胖大海明显变“胖”了好几倍，外面粗糙的皮肤早已被里面的“丝带”压碎，露出里面的皮肉。几分钟后，胖大海已经全部开口了。现在它就像一朵盛开的菊花，它的“花瓣”用轻纱编织而成。很漂亮！
准备好了，我尝了尝，一股清香，一点点苦涩的味道扑鼻而来。太好吃了！
我妈跟我说胖大海不仅泡茶好喝，而且清热止咳化痰。这小胖大海真的让我大开眼界了！
大海小学作文6
我的家乡在舟山,那儿有好看的滨港路,有美味的海鲜,但是没有什么可以与舟山的大海相提并论,因为它是我解除烦恼的知音,所以大海是我心中最可爱的景物.
大海辽阔极了!海浪穿着清澈的纱裙,裙角一直连在天边的云彩上，还不时地一起一伏地动着。它变化多端。大海有时像一头咆哮的猛虎，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还不停地拍打着礁石，发出巨大的声音；有时，它又像一位温柔的妈妈，让浪花欢快地跳跃。大海涨潮了，你站在沙滩上，水很快地冲上来，淹没你的双脚，又很快地退下去，大海一层一层往上涨，就像梯田一般。每次海浪冲过，沙滩上都会留下很多美丽的贝壳。
大海最美丽的时候就是清晨。每当火红的'太阳露出水面，撒下它那金色的光辉时，大海被染成一片金红，波光粼粼，好像涂了一层漂亮的颜色。天水相接处，分不出哪是水，哪是天。这雄伟壮观的景观，真使人心旷神怡。
傍晚走进海边，又会有一种别样的感觉。海风迎面吹来，像妈妈的手那样柔和，抚摸着我的脸颊，清新湿润的空气，让人觉得那么惬意。广哀饿大海橘红，金光闪闪。我望着无垠的大海，不禁浮想联翩。
大海中有生活，生活中有大海。在生活这个无限海洋里，有只志者应该是穿破雾的海鸥，应是顶风劈浪的航船。
大海小学作文7
今天老师让我们带一两个胖大海、一瓶热水和透明杯子。
我看着手里的胖大海：棕色的外壳、两头尖，中间鼓鼓的大约有三厘米长，壳上面还有很多排列不整齐的皱纹，像老奶奶头上的皱纹。胖大海这么小，老师要它干什么？我带着疑问向学校走去。
创新课上，老师让我们把胖大海放进杯子里，我立刻放了一颗进去，只听“扑哃”一声，胖大海就像潜水员一样潜入杯底，但很快又浮了上来，就不动了，一会儿它周围出现了许许多多的小泡泡，你听，它正在咕咚咕咚喝水呢！胖大海的“肚子”越喝越大。终于“肚皮”喝爆了。坚硬的壳，掉了下来，变薄变软。有的掉到了杯底，“内脏”露出了一部分，像木耳、像棉花、像章鱼。大约过了五分钟，里面的“内脏”全部露了才出来。
在水中飘飘摇摇，像一朵盛开的花，像一个圆圆的球，像一个变了色的“银耳”，大小跟乒乓球差不多。没想到，这么小的胖大黑，能变这么大，怪不得叫胖大海。
老师告诉我们，胖大海是一种中药，可以润噪、清热。
大海小学作文8
大海，代表着什么？也许对你来说，代表的是一番美景，或只不过是个平常而又普通的地方。但，对我而言，大海就意味着人生。
人生如海。有挫折，也有成功。关键是看你如何去拼搏，以及你有着怎样的拼搏精神。
海上，是一片广阔天空；海下，是滚滚波涛。海滩边，是海鸥和麻雀们的休息场所和娱乐天地。两种不同的鸟儿在海滩边相互比试着：海鸥是笨挫的，它们的武器只不过是庞大的身躯。而它们的对手却是如此的截然不同：麻雀，身材娇小玲珑，翅膀十分有力。如果和海鸥比一次“短飞比赛”，最终获得冠军这个荣誉的，还是麻雀。但是，有谁会想到，最终能够飞越大海，征服大海的，却是海鸥。为什么呢？因为，虽然麻雀的各方面都占有优势，但是，它缺少了一样最重要的东西：坚持不懈的毅力和永不服输的精神。海鸥虽笨挫，但它拥有着顽强的毅力，和不服输的精神。每当两种鸟儿一同飞向海上那片广阔的天空时，麻雀总是飞在前头，但不久便会被海风吹回来，再也不去尝试。而海鸥却不怕大风不怕大浪，勇往直前。即使被浪头打回来了，也依然没有动摇要飞过大海的决心。
生活中，我们也不是如此吗？大海是多么地现实，映照出了每一个人的人生。教会了多少人不能轻意放弃的决心。
大海，海，现实的海，人生的海、，永远等着人们去拼搏，去奋斗！
大海小学作文9
有一滴小水滴，历经千辛万苦才从小水沟流到大海。然而，大海并不喜欢她。大海是一个骄傲的家伙，他认为一滴小水滴太小了，如果理睬的话，会降低自己的身份。有几次，小水滴试着有礼貌地请教些问题，大海却不愿意告诉她。
终于有一天，小水滴大胆地开口教训大海：“大海啊，你知道吗？你的身体是无数小水滴积成的。如果没有许许多多像我这样的小水滴流向你，你会干枯的。”大海不以为然，他傲慢地对小水滴说：“哼！没有你，我照样可以那么庞大。”小水滴见大海不知悔改，便离开了他。第二天，有一些小水滴发现那一滴小水滴离开了大海，便也跟着离开了大海的怀抱。第三天，又有一些小水滴跟着离开了。日子就这样一天一天过去了，每天都不断有小水滴离开大海。
某一天，当大海差不多已经降低了一半的时候，他总算明白了：自己的强大，不过是小水滴们的弱小积起来的。他赶紧呼唤小水滴们回来。小水滴们见他已悔改，便重新回到了大海。
大海又跟以前一样大了。不过，他对小水滴的态度有了巨大的转变。
大海小学作文10
啊！大海是那么美丽，有时温顺和蔼，有时神秘莫测！
清晨，大海上飘着一层薄薄的雾。这时的大海像小姑娘一样温顺，她有着变化多端的心理，她的心理总是让人摸不透。早起来捕鱼的渔夫们在雾中若隐若现，使不知道的人们联想翩翩。这时的大海是温柔的。软软的沙滩上有许多人在看风景、玩耍。脚踩在沙滩上软绵绵的，有时脚丫还会有点痒，这是小虾在做怪。
中午，在太阳的照射下大海波光粼粼。她又像一位贵妇人，这波光不就是她的装饰吗？她在这时和蔼得像一位妈妈，小鱼就是宝宝，在她的怀抱中玩耍。看！小虾成群结队地来了，它们个个举着大钳子，身穿战袍，在向人们示*！太阳晒得沙滩滚烫滚烫的，这时走在沙滩上，脚下有种烤火般的温暖。这时，海滩上会有许多色彩斑斓的贝壳，活泼可爱的小螃蟹。
下午，太阳就不再那么热了，一阵阵清风袭来，使人神清气爽。下午有时会刮起阵阵微风，这时大海会出现一圈圈波纹。小鱼和小虾在一块儿玩耍、嬉戏。海滩上会有一串串脚印，这是中午留下的。
啊！大海！你是多么的神秘呀！我希望你永远这样，我喜欢你这样！
大海小学作文11
今天，是星期五。上午，老师给我们上了一堂观察课。课上，老师拿出了一粒小小的，像一颗迷你碧根果一样的小东西，让我们仔细地观察。只见它就像一个杏仁一样，颜色和咖啡比起来，真是有过之而无不及啊！
这小东西的表面十分粗糙，看上去，就像是一位老奶奶脸上的皱纹一样，而摸上去时，感觉就像摸在了老树皮上一样，上面布满了沟壑，凹凸不平，就像是一个核桃一样。
接着，老师就开始来品尝它了。老师先把它放在了茶杯里面，又吧沸水倒了进去。只见那小东西吸水后便膨胀了起来，慢慢的，它在水里越胀越大，不出两分钟，就变得和一粒核桃差不多大了。
这时，老师让几个同学来品尝一下这杯水，最后，我们知道了这水虽然有一丝淡淡的苦味，可是苦味过后，又有那么一点的甜味。老师这时提问了：谁知道这是什么？还是吴泽宸见多识广，反应灵敏，一下子就说出了“胖大海”这个词。老师给我们补充了一点课外知识，告诉我们：“‘胖大海’是一种中药，有清热、解毒、治疗咽喉肿痛等功能。”“胖大海”还是老师的最爱呢：上了一堂语文课后，老师往往会咽喉肿痛，嗓子嘶哑。在这时，泡上一杯胖大海，消除疲劳，该多么惬意啊！原来，胖大海还是老师的解除疲劳大法宝呢！我们听了，都纷纷“哇”地叫了出来。原来，这毫不起眼的小果仁还有这等大大用处啊！
“胖大海”真神奇啊！我也一定要买几枚回来，留在家里，作为我的随身“法宝”，今后遇到类似的症状，就不会无计可施了。
大海小学作文12
“咦？这是什么？橄榄？核桃？”大家七嘴八舌地讨论着。可是，一个个发言的同学败下阵来。教室里顿时静悄悄的，大家都在期待郭老师的答案。“哈哈，不知道了吧！这就是胖大海！”郭老师 说。
胖大海？一听到这个名字，大家又唧唧喳喳地讨论起来。“听我妈说，胖大海可以当中药喝。”一位同学说。“才不是呢！”又有一位同学说，“听说胖大海可以有用来治病呢！”郭老师拍拍手， 示意大家安静下来：“今天我们就来观察胖大海！”
胖大海像一粒粒枣子，我摸了摸胖大海，他凹凸不平，表面上的纹路像大海的波浪，真有意思。然后，郭老师把胖大海泡在开水里，胖大海像一个富豪悠闲地躺在沙滩上度假。又过了一会儿，胖大 海竟然慢慢地变大了，“呀！”全班同学都瞪大了眼睛。最后，胖大海脱掉了一层层厚厚的铠甲，像破茧而出的蝴蝶呢，慢慢地，慢慢地，胖大海越来越大，像一个美丽的姑娘披上了一条纱裙，漂亮极 了！
郭老师让我闻了闻，我闻到了一股浓浓的中药味，喝起来苦苦的。
这就是胖大海，神奇的胖大海！
大海小学作文13
一说起大海，我就联想到椰子树，沙滩和贝壳。如今，我终于来到梦寐以求的海边。
当我们轮渡到鼓浪屿后，我直奔海滩，一到海边我便迫不及待地把鞋脱掉，赤脚踩在松软的沙滩上。沙滩被太阳烤的发烫，只能踮着脚走路。闻着海的味道，望着海的波澜壮阔，使我心潮澎湃。
大海情绪多变，时而发怒卷起高高的狂澜，时而又平静的犹如一面镜子。听，大海又开始了演奏，就像一群演奏家，他们正在演奏着动听的音乐。有时雄伟，有时轻柔舒缓。
我开始捡贝壳了，捡了一种像螺丝钉一样形状的海螺，觉得好神奇。贝壳多种多样，有象牙白的、有褐色的、有黑白色的、居然还有橘黄色的，就想用颜料涂染过一般，漂亮极了。我还找到了好多白白的“石头”，光光的、滑滑的摸起来就想雨花石一样。再仔细端详才发现它不是石头，而是贝壳。因为海水的无数次冲打，使它变得光滑无比。
我穿上游泳衣开始游泳了，我要拥抱大海，于是迫不及待地奔向大海。可是一个大浪把我打倒在沙滩上，还喝了一口海水，嘴里还进了不少沙子，真是狼狈呀。虽然如此，我仍然很享受大海，喜欢在海水中玩耍。要不是妈妈叫我，我还不知疲倦呢。
我就是这么喜欢大海。喜欢大海的颜色、大海的味道，更喜欢大海的宽阔。
大海小学作文14
今天爸爸开车带我和爷爷奶奶姐姐去海边玩。
来到海边，我们下了车。我看到了一望无际的大海，心里想着终于看到了美丽的大海。来到沙滩，我赶紧穿上凉鞋。奶奶问我：“小婷，你在干什么？”我说：“换双鞋，去海边捡贝壳。”爸爸听了，说：“对！我们一起去捡贝壳吧。我们再来比赛，看谁的壳多，谁是壳冠军。”我和姐姐大声说：“对！好！”爷爷说：“我们来个捡壳比赛吧！只是大家都要先换鞋，不然海水会打湿球鞋。”每个人都在忙着换凉鞋。姐姐问：“你们都准备好了吗？”“准备！”大家异口同声的回答。姐姐马上下达命令：“准备开始采壳！”我立即冲上前去，捡起了炮弹。妹妹不甘示弱，抢前捡贝壳。我们拼命捡贝壳。
“哦哦，疼死我了！”我姐大声喊。我赶紧跑到姐姐身边，问她是什么，为什么哭出来。姐姐说：“我捡贝壳的时候，不小心被小螃蟹咬了一口，眼泪差点流下来。妹妹还在痛苦地握着她的手，她甚至不知道自己把壳都扔了！我立刻跑过去把妹妹扔在地上的炮弹一颗一颗捡起来。我一边捡贝壳一边笑。我嘲笑姐姐运气不好。我辛辛苦苦捡回来的贝壳都扔了，给我找来了。让我轻松捡了一大堆好贝壳，这就是我的好运气！
后来大家把找到的贝壳拿出来对比。当然，我得了一等奖。啊，摘壳冠军我赢了！
啊，我今天过得很开心！
大海小学作文15
我的家乡在日照，一个美丽的海边小城。下面，我就为大家讲一讲家乡的大海吧。
当你来到海边，首先映入眼帘的是一望无际的大海。当你走上沙滩，沙子由粗到细，金黄的沙滩轻轻地按摩着你的脚丫，那感觉舒服极了。
金色的沙滩上，游人嬉戏，浪花翻滚；蔚蓝的海面上，海鸥飞翔，游艇疾驰。突出海面的礁石，像一个个小岛，让人浮想联翩。
闭上眼睛，听着海风的呼啸声、游船的汽笛声、海鸥的鸣叫声、游人的欢笑声，各种声音交织起来，成为一种美妙的音乐，让你无比享受！海风夹杂着一股淡淡的海腥味轻拂你的脸，那种感觉让你真想轻歌曼舞！
你走到沙滩潮湿的地方，找到一些小洞轻轻地去挖，可能会有不小的收获：指甲大小的小蛤蜊、大枣般大小的小螃蟹、指头般长的小海马……
光着脚丫，拎着裤腿，慢慢走进海里，海水环绕在你的四周轻轻地亲吻你。当你撩水时，撩起的水珠像一串串珍珠，在太阳底下闪烁着迷人的光泽，幸福的感觉油然而生。
这就是我家乡的大海，一片令人迷恋的海！
【大海小学作文15篇】相关文章：
1.描写大海作文
3.大海教学反思