小学作文600字

时间:2023-04-16 09:59:36 小学作文 我要投稿
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【精品】小学作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学作文600字6篇

小学作文600字 篇1

  小学生活多么难忘,时间过得真快。一眨眼,我将要结束我的小学生活,到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱,在这六年间,我经历过许多难忘的镜头,其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

  也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧,老师这节课的准备工作准备得十分充分,还专门带我们带电教室去上课。来到电教室,同学们都被电教室的设备吸引住了,而我却全神贯注地望着屏幕上放映的课文的内容。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这段话真是意味深长啊!作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较,突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候,表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响,随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间,还经常抱怨课堂40分钟太长了,总是期待课间10分钟的到来,等待着课间10分钟与同学打闹的'情形……相比之下,我显得多么幼稚与无知啊!

  老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时,那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起,对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。这堂课主要围绕了时间来去匆匆,应当珍惜时间这个道理来引导我们。而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨。时间是公平的,她给人们每天都是24小时,她你因人类勤劳而加快步伐,也不因人类懒惰而放慢脚步!

  正是那堂课使我加深对自己的认识,是那堂课使我珍惜时光,正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅。在我今后的人生长路里,那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为!

小学作文600字 篇2

  小学是难忘的,这种难忘,不单单是小学课堂里学到的知识令我难忘,更值得我一想再想的,是小学生活的整体氛围令我难忘。

  和现在我正在念的紧张的高中生活,以及也结束了一段日子的初中生活不同,小学生活是无忧无虑之中带着强烈好奇的生活,是同学之间关系简单纯粹到,我给你一颗糖,我们俩就成为了形影不离的朋友,也是我们所有学生围着老师吵着要看看老师刚刚变出来的`彩虹的学习生活。再看看现在桌子上堆满了书,下课只剩下补觉的高中生活,以及初中时我们满脑子都是如何放几块石头躲过体育课体重成绩的生活,小学生活就更加令我难忘了。

  我到现在还记得小学加入少先队时,吃到过的同学们分的喜糖的味道和我分给同学们的喜糖的味道,那不仅仅是加入少先队时感到自豪的味道,还是大家懂得分享的味道。上小学时,我有很多很多的好朋友,而这些朋友不是经过了重重考验才能成为的朋友,这些朋友非常简单,和我一起坐车去上学,和我一起走路去上学,或者跟我一起放学走小路,上课时候借我一支笔,我们就成为了朋友,大家可以一起玩,也能一起学,简单到没有那么多的是是非非。还有上小学时的美术课和自然课,美术课上有美术老师给我们画各种各样的动物植物还有各式各样的东西,自然课上有自然老师教给我们关于大自然的有趣的知识还有给我们变得彩虹出现的魔术,这些都让我记忆犹新,让我觉得我的童年还是非常快乐的。

  有了这样快乐的童年打底,再苦再累的高中生活也能够挺过去了吧?我想念我的小学生活,如果有可能,我希望我上大学了能够像小学那样开心每一天。

小学作文600字 篇3

  相信大家都有梦想吧!因为这个梦想,我们一直坚持着,一直对它充满希望,并不断地努力着,从没停止过。

  可能你们中的一些人曾因为这个心中的梦想付出了很大的代价,但是我希望你梦不要放弃,不要泄气。我相信你们的努力没有白费,你们所付出的代价都是值得的`!通往梦想的大门一定会向你们敞开的!

  也可能你们中的一些人因这梦想,不顾家人反对,依旧坚持着自己的梦想。但与此同时,这些人与家人的关系变得不再和睦。因此,这些人在梦想和家庭这两个之中不能很好地选择,然后放弃了梦想。其实,我觉得怎么选择都会得罪另一方,不如让自己的人生没有遗憾,选择梦想吧!我们可以用自己的成功来告诉家人,我们的选择是正确的!我们的选择没有错!

  有人说过一句话:轻易放弃,是失败的首要原因。

  所以我们无论到什么时候,都要坚定信念,坚持梦想。

  曾经有一次,好像是在电视上看到的一个场景吧!印象非常深刻。

  一个小女孩在街边乞讨、卖唱。这时,走来了一个年轻男子问她:“你的梦想是什么?”

  她回答说:“我想当一名歌唱家。”

  那个年轻男子说:“就你也配拥有梦想?你也不看看自己长什么样!想当歌唱家,做梦去吧!沙子是不可能拥有梦想的!”

  可那个小女孩没有放弃梦想,一直努力着。

  直到多年后的一天,她站到了属于她自己的舞台上,为大家演唱歌曲。

  唱完歌之后,她对观众说了这样一句话:“一粒沙子也可以用自己的身躯勾画出自己的梦想,我们同样也可以!”

  那句话至今我依然记忆犹新,它给了我力量和勇气。

  朋友们,我们每个人都拥有属于自己的梦想。而这个梦想究竟能不能成真就要看我们自己了。尽管已路上会布满荆棘、坎坷,但我相信,梦的彼岸就在眼前!

小学作文600字 篇4

  放学回家的路上,看见一位老师扶着一位小同学,匆匆地从我身旁走过,我不禁加快了脚步快速回家,似乎在逃避着一个事实。

  坐在书桌前,我的心情仍然无法平静。思绪再一次飞到了两年前……

  那时,我们学校组织外出春游。我们一路欢声笑语,车里弥漫着一股果汁的清香。巴士驶入了一个风景怡人的公园,但还没到站,我们争相掏出相机拍照。突然,前座不知发生了什么,只听得“哇”的一声,前排的同学纷纷逃难似的跑到了后排“避难”,车子里也开始弥漫着一阵恶心的臭味。我急忙拉住一个好朋友若语问道:“前面发生了什么事?”

  “小谢同学呕吐了!他看起来很难受的样子……”若语一脸的`着急。我本来想问若语为什么不上去帮他,但随即又想:是啊,在这种时候,没有人会帮他,因为所有人都只在意自己的衣服肮脏还是干净,像若语和我这种还在担心他身体的人,也已经少之又少了。

  在同学们和小谢的呕吐物对峙时,一抹高大的身影出现在同学们的视线中:女魔头老师!我震惊了!平时训人不眨眼,作业如泉涌的冰山女魔头此刻绽放出了万年难见的微笑,贴心地帮谢同学擦干呕吐物。

  她关切地询问小谢同 学:“现在怎么样啦?还难过吗?坚持得住吗?要不要给家长打电话?”

  小谢同学轻轻地吐出几个字:“好点儿了。”

  我和其他同学都楞着,看着这一幕。过了几分钟,开始有同学走回自己的座位,甚至有同学小心翼翼地询问小谢同学一两句“你还好吗?”的问题。我低下头去,不敢直视女魔头老师和小谢同学的眼睛,默默地吸着果汁,陷入了沉思。

  我甩甩脑袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走着的一个高瘦、一个细弱的身影。我会深深地铭记这段教育我乐于助人的场景。

小学作文600字 篇5

  今年端午节,我过得十分快乐、充实,在家里我做了一件力所能及的事情,帮忙奶奶包粽子,所以我觉得这一年的端午节十分有好处。

  早上,我奇迹般地起了一个大早,发现奶奶在包粽子,我走上前去问:“要我帮忙吗?”奶奶笑眯眯地说:“如果你实在要帮也能够。”我十分开心,搬了一个小椅子坐在奶奶身旁,只见奶奶很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形,把淘过的糯米灌入粽叶里,迅速地裹了起来,不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问奶奶,端午节有哪些习俗?奶奶说:“包粽子、赛龙舟、做香嚢,还有喝一些黄酒啊,吃“红”啊……”“哇!有这么多”我大叫起来,奶奶一脸笑意地说,我再给你讲讲包粽子的由来吧。”

  五月初五,在楚国即将灭亡之时,屈原是个十他爱国的文人,见到自我的`国家即将灭亡,就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了,人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体,同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传,端午节就是这样传承下来的。我听得十分入神,原先端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了,满屋都是粽叶的香味,今年的粽子,奶奶包了两种口味,有红豆蜜枣味和咸肉味的,尽管我没有成功的包好一个粽子,可是我帮奶奶做了自我力所能及的事,所以当我剥开粽子,深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子,咬下一口满口香气感到真是好吃,因为这个粽子里有我劳动的一份噢!

  这个端午,让我足实长了知识,让我真正体会了这一年的端午节是一个“浓情搞笑端午节”。

小学作文600字 篇6

  骄阳似火,偏又微风阵阵,也许生活就是这么矛盾。

  周天下午,我很平静地上完前两节课,努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太过于镇定,只是在咬着下嘴唇,脸上没有一丝一毫的表情,平静得像一潭死水,心里却是想着接下来的体育考试。好友看见我这样子,很诧异的看着我,我还是面无表情的看了她一眼,告诉她我没事。

  考试还是像上次一样,先做准备活动,再考试。先考了坐位体前屈,成绩一般,和平常差不多。这一项也从不是我该担心的,虽然还没到满分。接下来是跳远。

  我以前一直对跳远没什么信心,但是经过老师的训练,也稍微有些信心了。但是我一想起每次课间操后,操场上,我们在跳跃的身影,骄阳烈日下,大汗淋漓的感觉。过程固然艰辛,但是结果让我感谢这些汗水。

  到了最后,八百米。在跑之前,我们都坐在草坪上,静静的等待开始。可是我却疑惑了,我要不要跑呢。跑,会很累,前几次的'阴影并未散去;不跑,会可惜,我还在怀念上一次的惊喜。当我还在纠结的时候,老师走过来了。其实我心底早已经有了一个答案跑,我不能先放弃我自己。

  老师一声令下,同学们都冲了出去,像脱缰的野马,又像冲破牢笼的鸟儿,向着前方奔跑着。在一开始,我没有像其他同学一样,一开始就那么快,而是保持着不快也不慢的速度。到了中途,我还是保持这样的速度,渐渐地原先跑在我前面的同学,我已超过一个,两个,三个冲刺阶段,我已从队伍后半部分追赶到了中间。现在的感觉只剩下呼吸沉重,双腿像带着铅一样,难以抬起。我也顾不了那么多了,像挣脱了牢笼,奔向终点。可是我失望了!

  虽然结果让我失望了,但是我知道了有些事是不会像你想的那样美好,而看似简单的事、平淡的生活却充满了矛盾。

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