【推荐】小学作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我很喜欢音乐，音乐能在紧张的学习中给我一丝放松，我也能在那悠扬的古典音乐中得到一种非同寻常的快乐。
我的快乐来自于旋律。那行云流水般的音符给人以美好的寂静，而那高昂的音调则让人充满了活力。《命运》中的一次次敲击都有振奋人心的感觉，让人不由自主地往下接着听，《歌剧》的旋律极具有俏皮性，而最高音部分无不让人佩服那比世界三大男高音还要高的音调。俄罗斯独具特色的手风琴伴奏又是曲中的一大亮点。
我的快乐来自于想像。《寂静之声》中柔和平静的音调让人想起小桥流水般的生活，和只有一人在空旷的原野上所聆听的生命之音。《神秘园》中不乏悲伤的音调，却带有着某种蕴含，可以让人迷途知返，也可让游子思念家乡。《山鹰飞去》是秘鲁的民歌，这是为了赞扬在战争中英勇献身的`战士们而作的，欢快活泼的调子能让我联想到他们的胜利归来。
我的快乐来自于品味。我会去细细地琢磨，认真地倾听，而不是一听就忘了。我可以把好听的曲子听一遍就完整地背下来。我还可以听出左右手的弹奏，在评判一首曲子喜不喜欢之前，我只会听一遍主旋律，接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果，技术含量有着绝对的联系。有了这品味，我就能选择更好的曲子来听了。
我喜欢音乐，因为我从音乐中的到了很多快乐，让我得到了放松。
小学作文 篇2
王新宇是我们二年一班的成员，个子不高的他，长有胖乎乎的一张脸，总是笑嘻嘻的，幽默可爱，活泼开朗，大家都很喜欢他。
记得有一次，我们上语文课，老师提起了一个非常有趣的问题：“同学们，有谁知道宇航员在太空中是用什么睡觉的？”教室里马上活跃起来，有的同学低头思考，有的相互交头接耳的讨论着。老师微笑的看着大家，等着大家的答案，可是却没有一个同学举手回答问题。我想：记得从前和爸爸一起看科技节目的时候，里面讲到过，宇航员在太空飞行的'时候，睡觉用的是睡袋。正在我准备举手的时候，王新宇抢先一步举起了手，老师叫他来回答，他一下子站了起来，大声回答道：“我知道，宇航员睡觉时用的是麻袋！”他话音刚落，教室里顿时爆发出一阵笑声，就连向来严肃的班长也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察觉到答案不对，挠挠自己的后脑勺，也不好意思地笑了。
这就是我的同学王新宇，他就是这么一个有意思的小伙伴，顽皮又活泼，能给大家带来欢乐，和他在一起每天都很开心，我希望能和他永远做好朋友。
小学作文 篇3
小学生活，六年来，感受颇多。小学生活一路阔步走来，遇到平坦的路段，我会正常走过，不会骄傲；遇到崎岖的路段，我会坚强地努力走过去，并为自已感到自豪。从中我感受到了快乐和努力的汗水。
在这时光里，我们上过的每一节课，都觉得像一场大雨淋在身上，一场知识与困难的大雨，而过后便是充满温暖的晴天。我们在晴天的草地里尽情地欢笑，在笑什么呢？在笑同学之间的长相？不是。我们笑着仰头看那经历过困难的风雨之后，露出的彩虹，那彩虹将是多么美丽。那是我们共同用智慧，调成的彩虹那样美的的颜色。
经过许多快乐，但失败总是有的，可是我们在失败中感受到的.，比在快乐中的更多，每当遇到一道道数学难题，在一排排方程式中在一列列竖式计算中，在一次次的挠头中，是晴天的死对头阴天，在经过雷雨闪电的洗礼后，就是晴天，总结出一句话：没有阴天的暴雨就不会有睛天的彩虹。
若这六年我们无所作为，哪能感受到生活的多样，生活的无情与生活的渗淡。就更没有快乐和努力的汗水。我要感谢这六年的风风雨雨。
小学作文 篇4
云，是蓝天的孩子。他是那么的爱干净，那么的小心翼翼。他却又是那么的调皮，是那么的对世界上的`一切充满了好奇。当我仰起头时。你看，可爱的云宝宝，又开始模仿他所看到的一切了。
那一只只奔腾在碧绿草原的骏马，是那么的强壮，那么的令人欢喜。你看那，可爱的云宝宝，在努力的模仿。可是，毕竟还是宝宝，所以，被模仿出来的样子，很是可爱。虽说不是骏马，可也还是一个刚出生的小白马吧！
但是，云宝宝毫不气馁，突然，天空中的小白马不见了，变成了一只小白兔：
可爱的小白兔，在温暖的兔妈妈的照顾下，津津有味的吃着小主人喂得鲜奶，脸上露出了甜美的微笑。可是云宝宝从没有吃过鲜奶，所以，他只能边想象着鲜奶的味道，边做出可爱的动作。但是，毕竟是云宝宝，不能与动物相提并论，也模仿的不想动物。所以，云宝宝放弃了，还是回到了妈妈的身边，躺在妈妈的怀抱里，和妈妈边说着话，边开心地笑着。
云宝宝，慢慢的长大了，他变成了天空中一朵一朵的云，也有了孩子，过着幸福的生活。
小学作文 篇5
老师，一个神圣的称呼，我的小学启蒙老师，把我从一个茫然不知的小姑一娘一培训成了一个知书达理的小学生。
周老师，这漫长的三年来，您为了我们，日夜不停地批改作业，皱纹爬上了您的脸庞。如果说您一支粉笔，那么我就如您不惜代价写出来的字；您是辛勤的园丁，我们就是在您的浇灌下含苞欲放的小花，五彩缤纷，争奇斗艳；如果您是粗壮的树枝，那么，我们就是在树枝上搭屋的小鸟，您疲劳时，我会唱支清翠响亮、优美动听的曲子给您听，帮您消除疲劳；如果您是大海，那么我们就是在大海里自由自在的小鱼，在知识的宝库里寻找知识，探索奥秘，游着，游着……老师，您的教诲好像一杯暖暖的茶，把我弱小的心灵温暖了，里边的茶水，慢慢地流向我的心坎……。
记的有一次，我刚上完毛笔课，同学们都陆续回家了。只有我的爸爸没来接我，可能是有事。就在这时候，天空突然乌云密布，刮起了大风，下起了雨，我心里特别着急，就像热锅上的蚂蚁。正好周老师就要回家，她看见我着急的样子，就走了过来，亲切地问：“怎么了，你的家长怎么还没来接你？要不，我送你回家吧！”“哦！好的！谢谢！”于是，周老师让我坐在电瓶车上，送我回家。周老师只有一件雨衣，所以，就把雨衣，披在我的身上，我感动的热泪盈眶，我对周老师说：“老师谢谢你。”一路上，一点一滴的.雨落在了老师身上，我关心地问老师：“我给您披一点吧！”“不用了，你的家也快到了。”过了一会儿，老师把我送到家就走了。我望着周老师的背影，心里有一种说不出的感动。
周老师，我要以我优秀的成绩来报答您，我一定不会让您失望的。我会加油的老师。我会在学校做个好学生，在外面做个文明人，在有做个乖孩子。
周老师，是您丰富了我的知识，我说过的话一定会做到的！老师！
小学作文 篇6
暑假里的一天，我想学做一道菜，就跑去找奶奶教我，奶奶听了笑呵呵地说：“好！”我听了心里很高兴。
奶奶先把锅洗了一下，然后擦干，又叫我拿一个鸡蛋和装油的罐子。拿好后，奶奶教我怎么点火。可我怕烫到，就对奶奶说：“奶奶，我怕烫到。”奶奶安慰我说：“你放心，这很安全的。”我听了以后，鼓足勇气试了一次。嘿，果然没烫到！
然后，奶奶又叫我放油。我可能是太紧张了，竟然把几滴水弄进锅里，结果锅里像放鞭炮一样，劈哩叭啦地响了起来，油差一点溅到我的`脸上。我吓得不敢再大意了。
接下来，奶奶又教我怎么打蛋。我打得不错。然后奶奶又叫我把蛋放进锅里，我连忙把蛋放入锅中。可是蛋一到锅底，就“咝咝”地叫我起来。我以为又要“放鞭炮”了，就一直后退，奶奶看了笑着说：“蛋刚进锅里就会这样的。”我听了长长地舒了一口气。我看见锅里的蛋慢慢地变得金黄，就像一朵美丽的花。过了一会儿，我把蛋翻过来，不久蛋这一面也熟了。我就关掉煤气，把蛋盛在碗里。
闻着香喷喷的蛋，我心里乐开了花。煎鸡蛋不仅让我动了手，还让我学了一个新本领。
小学作文 篇7
我的爷爷今年六十七岁了。虽然他已经是年近古稀的老人，但身体仍很硬朗，走起路来健步如飞。他性格很爽朗，刚毅的面容和果断的话语显示出他坚强的个性。
爷爷不仅每天坚持锻炼身体，而且还坚持读书、看报，并把所见所闻记录下来，这些年下来，已经积累了二十几本。爷爷做事特别有毅力，给我留下了深刻的`印象。我记得自己刚刚开始练舞蹈的时候，每节课下来都腰酸腿疼，不久心里就开始打退堂鼓了。那天，爷爷知道了我的想法后，就给我讲了一个故事。故事的主人公就是爷爷自己。原来，爷爷一直从事司法工作，在他57岁的时候，报名参加了国家律师资格考试。大家都很不解，快退休了，还考什么试呀？
爷爷并没有过多的解释，而是抱着十几本厚厚的资料回到家，埋头复习起来。那段时间，爷爷白天看书，晚上也学习，有时候连吃饭都顾不上。终于，几个月后，爷爷这个年龄最大的考生，成为了顺利通过考试的佼佼者之一。讲完故事，爷爷对我说：“你看，爷爷努力的结果，并不输给年轻人啊！勤能补拙，只要有毅力就能克服困难，把事情做好。”
爷爷亲身经历的故事，深深地感染了我。从此，每当我遇到困难的时候，脑海中都会浮现出爷爷戴着花镜在灯下学习的场景。爷爷是我身边的榜样，在和爷爷的朝夕相处中，我学到了许多东西。我永远敬佩我的爷爷！
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