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小学作文600字精选6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
秋天到了，秋风呼呼地刮着，花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花，芬芳扑鼻可爱的桂花，喜欢千姿百态的荷花，但我更喜欢娇小可人的秋海棠。
你瞧，海棠花的茎笔直笔直的， 茎上长着节，这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子，海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊，叶片是不对称的，一边高一边低，一边大一边小，一边宽一边窄，叶子边缘还有一圈锯齿，摸起来舒舒服服的，叶片的颜色是有的深绿的，叶片上还有星星点点的斑纹，像变了形的心形图案。一阵风拂过，一盆的叶子就漾起波纹，像一只翩翩起舞的`蝴蝶，好看得很。
最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的旺旺的，穿着粉红的衣裳，可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来；有的还是半开半闭，脑袋伸出来了，可整个身子还在里面呢！大概是等不及了，想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿，正准备含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话；有的独自一人在看风景。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
看着，看着，我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花，穿着粉红衣裙，一阵风拂过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来，告诉我它采蜜的快乐；泥土从我脚下走过，告诉我昨夜做的好梦；太阳也照耀过来，给我温暖；还有我的伙伴也挨过来，和我一起说说笑笑，给我讲动听的故事。
过了一会儿，我才记起原来我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜欢秋海棠。
小学作文600字 篇2
有一个地方，它永远然而温馨的，它能够为你遮风挡雨，使你疲劳的栖息地。然而你苦恼时的发泄地，他永远不会因为你的无知而摇头，他只会在默默地鼓励你，它给你的宽容比天还高，比海还深，他在你我心中然而神圣之地。这个地方，就然而家。
家，熟悉而亲切，在家里，你感受到的只会然而奥意。在家里，你体验到的然而生命的无极限，虽短暂，但充满刺激。在家里，你的心然而宽的，自我感觉永远然而那么好。家，也然而一种团结的象征，同时也然而一种家人和睦的象征，家人的和气，然而衬托家的形象的，家人的和气，也然而预示着工作得顺心，学习得舒心，这简直然而照应了我们中国的那句古话：家和万事兴。
有一种爱，然而在家中表现出来的，这就然而家人的问候与关心，虽然只然而几句的叮嘱与祝福，但它包含了一种深情。
有一段话然而用来形容母爱的：有一种爱，它能够让你索取，却不要你任何回报，有一种人，她永远站在你心中，你愿意用一生去爱她。
家，然而一个人畅谈的地方，在家里，你与亲人间，能够随意的聊天。在家里，责备也然而一种爱，家，就然而爱的发源地。每个人都有不同的感受。
家得好与坏并没什么，每个人都觉得自己的家然而最好的。家里的'饭然而热的，家里的床然而暖的，灯然而亮的，这些只然而很小的需求，但，这些都然而有爱的，这就足够了。
有人说家然而航海的指南针，能够引导你走出大风大浪；有人说家然而避风的港湾，能够让你顺利返航；有人说家然而一盏期望之灯，它能够照亮你前方的路。
而在我心中，家然而一种寄托，美丽的寄托。
小学作文600字 篇3
爱美之心，人人皆优。但我认为心灵美在我心中是最美的。
人分为心灵美和外表美美两种。也许，许多人重视的只是外表美，走在街上也许你会听见人们说：这个女子多美，那个男子多帅。但你往往听不见大家议论这个人做好事，心灵多么美所谓的内心美大家是看不见的。什么是心灵美，下面我就给大家说一下吧！心灵美既是指一个人的道德品质高尚。美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此一个有美德的人，能够让人肃然起敬，无论他的形体和容貌是否美。外表的'美是很容易调谢的，只有内在的美才是持久的。科尔顿说过：美丽的身材可以吸引仰慕者，但是要永久的吸引他，需要美丽的灵魂。所以我认为外表的美是虚假的，其实只有心灵美才是真正的美。在我们身边就有许许多多这样心灵美的人。比如说我们班的张友鹏在讲台下面捡到了五角钱，可是他并没有占为己有而是交给了我们的班主任游老师。还有一次，我班去参观川菜博物馆和糍粑和豆浆，在做豆浆的时侯我们班的同学捡到了一把雨伞和一件校服我们把这两件物品交给了大队部。还有我听到的一则新闻，有一个老太太乘坐公交车，竟然有三个人同时给老太太让座。还有我家后面的那条大路被重车压了好几个大坑，有两个不知名的叔叔用了好几天早晨总是在天不见亮的时侯就找来泥土和石块将它们铺平，大家又可以安全的从上面经过了。这些人的心灵都是多么美啊！
我心中最美＿＿＿＿＿心灵美。美是道德上的善的象征＿＿＿＿＿康德（德国）美都是从灵魂深处发出来的。别林斯基（俄国）这些名人名言都说明了心灵美的重要。我也要象他们学习，努力做一个心灵美的人。
小学作文600字 篇4
我小心的擦拭着那积满尘土的玩具台球桌，不停地转看着，一滴暗红、干结的血印，映入了我的眼帘。我心头一颤，不禁潸然泪下......
那是我四岁时，那时的我特别贪玩，见什么要什么。一次，我看到邻家小哥哥有一个颜色艳丽的玩具台球桌，心生羡慕，便吵着也要买一个，可父母说什么都不同意，我放声大哭，在地上滚来滚去。这时，一个熟悉的身影从门口探出来——舅舅!他慢慢蹲下身子，吃力的将我抱起来，挤出一个生硬的笑容。要知道，那时的舅舅已经患脑瘤数年了，浑身已经显得僵硬，还会随时重心不稳，向一边倾倒。舅舅拍拍我，答应帮我买个。
第二天，舅舅果真骑着摩托车带我上街买玩具，他摆着笨拙的身体，一摇一晃地慢慢前行。我们一连转悠了好几家玩具店，可都断货了，我泄了气，在旺旺舅舅那苍白的脸，怕他吃不消，连连摆手说不要了，可舅舅为了让我得到满足，依旧向前慢慢转悠。终于，在走过了很长一段路程后，我们买到了那个我梦寐以求的玩具台球桌，我的脸上，尽是喜悦的笑容......
该回家了，舅舅加大马力沿着路边白线，向前疾驰，我紧张地抓着台球桌，生怕舅舅旧病复发......可意外还是发生了。突然，舅舅猛的一个刹车，然后直挺挺地向右边倒去，我也从后座上跌下来，就在我后脑着地的那一刹那，一双冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的'手被划破了，鲜血渗了出来，留在了台球桌上，也流进了我心里。我拍拍身上的灰，安然无恙的从地上爬起来，这时舅舅一阵抽搐，口吐白沫，昏了过去。伴着“乌鲁乌鲁”的尖鸣声，舅舅被带走了......
再一次见到舅舅，是在重症住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里......
我抹去最后一丝灰尘，望了望那留有余温的血印，将它放回了原处......
小学作文600字 篇5
我家有各种各样的玩意儿，有炫酷百变的小汽车；有烧脑有趣的卡牌桌游；还有精美的变换卡片……但我最喜欢的还是我的宝贝——圆球迷宫。
圆球迷宫是我从跳蚤市场买来的，它和地球仪差不多大，但比地球仪好看多了。它的外壳是透明的，可以清晰地看到里面错综复杂的迷宫关卡。迷宫是五颜六色的，结构复杂但设计巧妙。从远处看就像一座未来高科技的城市。圆球迷宫里的`核心是一颗珠子，珠子的路途困难重重。有“高空下滑”、“走钢丝”、“坐电梯”……所以我们必须要拥有绝对耐心和缜密的判断能力才能让珠子冲过“刀山火海”到达终点，不然就会在中途掉下深渊，从而功亏一篑，重新开始。圆球迷宫，不仅考验我们的逻辑能力，还考验我们的耐心。
我家里还有一个正方体迷宫，我觉得圆球体迷宫好玩多了，圆球形的衣裳，花花绿绿的，很有新意，还有100多个关卡呢！而正方体迷宫总是穿着那套绿皮衣服，关节也不灵活，一不小心把珠子掉进洞里，它却被卡住了，就像一个吃多了的胖子，半身在洞里，半身卡在洞外。自从有了圆球体迷宫，我就很少玩正方体迷宫了。
一次我在玩圆球迷宫，我手很顺，一连过了许多关卡。我继续玩着，不知不觉就玩到了最难的一关——“高空下滑”。我很害怕玩这一关，因为珠子每次就像玩水上滑滑梯一样，“啪”的一声飞出轨道了。但我照旧继续玩，“哎——”珠子又急速下滑像一匹疯了的老马冲出悬崖，刹都刹不住，勒也勒不回，随后就立刻掉入“万丈深渊”了。我不灰心，这次我灵机一动，把珠子像秋千一样摇啊摇，突然“吱”的一声，珠子过了个急转弯，来到了下一关。当时我真是比吃了蜜还要甜。
圆球迷宫锻炼了我的逻辑能力和耐力，我爱圆球迷宫！
小学作文600字 篇6
眨眼间，就到了足球夏令营的最后一天，为了纪念这段时光，教练便把这几天拍的照片一张一张放给我们看。我们在烈日下挥洒汗水，在雨中尽情奔跑，教学时认真练习，比赛中相互合作，满满的美好回忆。
看完了照片之后，我们开始热身，首先是颠球，经过一星期的'练习，我已经可以按要求连续颠球10个以上了；然后是慢跑和关节活动；经过一小时热身，教练把我们分成两组，开始最后的友谊比赛。每队8名球员，5人上场，3人替补。因为大家的年纪相差好几岁，所以每个队都有比较薄弱的环节。我们队就商量好猛攻对方防守最差的球员（就是那些小屁孩）；那些一年级的小屁孩哪里挡得住我们高年级球员的猛攻，纷纷败下阵去，我队在场面上占据优势，但由于射术欠佳，一直没有进球，反而让对方队长强攻得分，暂时落后。可我们队一点也不慌张，我们商量好打出配合，将球推进到对方的禁区内，然后我得球一脚爆射，球打在对方守门员的脸上弹进了球网。对方守门员负伤下场，可替补门将更不是我们的对手，在我们后续的进攻中连连失误，丢了好几个球。不过对方的进攻球员也很厉害，双方你来我往，比赛十分激烈。经过半小时的对抗，我队最终1球险胜。
这场友谊赛，不但让我们体验了比赛的乐趣，而且让我们之间的友谊更进一步。赛后，我们开始了毕业典礼，等教练们讲完话后，各队分别喊口号、唱队歌，在一片欢乐的气氛中开始了颁奖仪式。当这一切都圆满结束后，总教练郑重宣布，本期优胜者足球俱乐部夏令营正式圆满结束；小队员们相互告别，恋恋不舍地离开了营地。
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