比赛的作文

时间:2023-10-18 16:25:59 分类作文 我要投稿

比赛的作文精华(9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的比赛的作文9篇,欢迎大家分享。

比赛的作文精华(9篇)

比赛的作文 篇1

  在暑假作文班里,老师带我们一起玩了一个游戏,名字叫端乒乓球。这个游戏既好玩又激烈,给我留下了特别深刻的印象。

  游戏规则是:每两人一组,右手拿一本书,左手拿一个乒乓球,把乒乓球放到书上,然后,快速地向终点走去。比赛过程中只要谁的球不掉就算胜利。

  比赛正式开始,我很紧张,心里像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。轮到我和小亮比赛,我们飞快地站到了起跑线上,我右手轻轻地端起一本书,左手拿着一个圆圆的乒乓球,小心翼翼地把乒乓球放到书上。小亮刚把乒乓球放到书上,球就掉了下来,引得同学们哈哈大笑。就听老师一声令下:“开始。”我们快速地向终点走去,在比赛过程中,我咬紧牙关,眼睛死死地盯着球,生怕求掉下来,不一会,我的球开始在书上左右摇晃,我赶忙放慢脚步,让球稳稳地站在书上,小心翼翼地向终点走去。最终,我获胜了,我高兴地一蹦三尺高。在比赛中,旁边的'同学不停地大声喊着:“快点,快点。”整个教室炸开了锅。比赛最紧张激烈的一组是小明和小飞组,只见小飞迫不及待地向终点走去,而小明慢慢地跟在后面,快到终点了,小明一高兴球掉了下来,小明不慌不忙,一步一步地向终点冲去。最后,小明获胜了。小飞很沮丧,眼泪都快掉下来了。小明连忙跑过来说:“没关系,这只是一场比赛,下回你一定能胜利。”

  这次游戏我们玩得很开心,下次还要玩。通过这次游戏我明白了看似简单的游戏,做起来却不容易。做任何事情都要认认真真。

比赛的作文 篇2

  这次踢毽子比赛有我,我的心七上八下,把这件事告诉了妈妈,妈妈说这是好事,因为能锻炼你的素质。

  今天下午,我来到比赛场地,女生们已经做好准备,“开始”一声令下,女生们开始踢了,他们轻盈的.身子,踢着五彩缤纷的毽子,像轻快的蝴蝶空中飞舞,“一、二、三……”加油声此起彼伏,随着一声哨响,女生们的比赛结束了。我的心怦怦直跳,汗毛一下子竖了起来,轮到我们了,我准备好,“开始!”老师一声令下,我便踢了起来,由于太紧张,我的键子像个喝醉酒的老头东倒西歪,害得我一会跑到东,一会跑到西,手忙脚乱。时间过得真快,不知不觉结束的哨声吹响了,我的键子还在半空中。我想了想,大约踢了40个左右。

  这次比赛虽然我踢的不多,但关键的不是分数而是重在参与,以后的比赛我还要参加!

比赛的作文 篇3

  “四年级二班9。77分,四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗!”顿时,队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余,我的心中泛起丝丝遗憾。

  比赛激烈的场面,至今仍历历在目。瞧,三年级的七个方队迈着矫健的脚步,喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声,他们像一只只雏鹰展翅欲飞,又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演,我们赞叹不已。

  一年级的`小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小,个子小,走起路来却雄赳赳,气昂昂,像初生的牛犊,有使不完的劲:他们的踏步特别有力,他们的口号特别响亮,我们都忍不住为他们喝彩。

  终于等到我们上场了,我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下,我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心,赛出水平!”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区,我们有序地散开。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,压低嗓门,喊道:“袁昕,往右边移!”也许袁昕太紧张,根本没有听到,还是笔直地立着,我恨不得冲上去拉她一把,可又担心被评委发现。我壮着胆,提高嗓门又叫了袁昕两声,这回她终于有反应了,我一下子松了一口气。伴着节拍,我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞,时而像活泼可爱的小兔,欢快跳跃,我们脸上带着微笑,每个动作都力争完美。

  “一分耕耘,一分收获”。我相信:只要我们全班同学齐心协力,继续努力,下次比赛会取得更加辉煌的成绩!

比赛的作文 篇4

  昨天上午,我上乒乓球课,老师让我和队友打一场五局三胜的比赛。

  开始比赛了,我斜着身子,站在乒乓球台的`一角,举起球拍向下挥去,发了一个下旋球。我的队友将拍子平放,把球搓了过来。我急忙侧身,向下引拍,再突然向上挥去,来了个拉球,可惜没有拉好,球直接从台子上飞了过去,出界了。

  比赛进行了一段时间,现在我和队友大局比分是二比二平了。这局是决胜局,谁胜了谁就可以获得最终胜利。因此,我心里非常紧张,不知不觉地按了一下肚子,“哦”,疼得我叫了起来。

  决胜局开始了,我一开始连输给了队友三球,但后来,我见他发了一个比较高的球,就用左脚用力往下一蹬,腰一转,手一挥,来了个反手拉球,队友毫无防范,只得把拍子往上一扬,回了一个高球。我立刻把拍子斜放,用一个正手扣杀赢得了此球。可惜到后来,我越打越被动,最后输给了队友。

  但是,我相信再经过一段时间的刻苦训练,我一定能打败队友。

比赛的作文 篇5

  星期六下午,我来到国韵学校上课。一上课,老师就说:“今天我们要学习场面描写这一写作技巧,现在同学们要进行一场掰手腕比赛。”老师的话音刚落,我们都高兴地跳了起来。

  首先,老师把我们分成两组,每组六个人,我被分到了第二组。然后,老师把一张桌子竖着摆在了教室中间,边摆边说:“大家用一分钟的时间,讨论一下让谁上场。”我们最派出了张睿健,对手是张子康。两人迅速地坐到了桌子的两边,分别伸出右胳膊撑在桌子上,做好了一决高下的准备。

  只听裁判一声令下,双方都使出了吃奶的力气,用劲地掰对方的手,张睿健上牙咬着下嘴唇,使足了劲,眉头都皱了起来。对手张子康也不甘示弱,手握得很紧,用力的掰,两行大白牙紧紧地嵌在一起,还不断地发出“咯吱吱”的`响声,而且全身都在发抖。其他同学都在为自己的队员大声地喊:“加油、加油……”张睿健的手快被掰倒了,我的心里非常的紧张,急的我满头大汗,就像油锅上的蚂蚁团团转。情不自禁中我的呐喊声更大了,对手张子康的手一点点倾斜了,我心里得意极了。我立马挥舞着拳头大声地对张睿健说:“张睿健,用劲向过掰!”,“咚”的一声,张子康被掰倒了,我们组同学开心地一跳三尺高,大声欢呼起来……

  这次掰手腕比赛真是激烈啊!下一次,我也要参加比赛。

比赛的作文 篇6

  在一个晴朗、安静的早晨,天景花园里正悄悄地展开了一场非常激烈的单车比赛。

  比赛开始之前,每个人的心里都非常紧张,像怀揣了一只小兔子一样蹦蹦跳跳。每个人都想得到这场比赛的冠军,特别是我旁边的.小男孩,我看到他的脸上已经紧张得冒出了一颗颗冷汗。

  裁判一声令下:“比赛开始!”所有人都飞一般地骑了出去,有的心里紧张得直冒汗,有的脸涨得通红,还有的人大声地喊:“拼了!”

  刚开始,我的成绩还是名列前茅,可到了一半时,不知怎么的好多人都突然加速,直接超过我,闪电似地同终点冲去。我渐渐地落后了,心想:“就这么结束吗?不行,我一定要得第一!”

  我双脚奋力地蹬起,汗顺着我的嘴唇流了下来,我像离弦的箭飞速地向前冲去,视线里万物飞速急退,耳边只剩猎猎的风声,好像在给我加油。

  过了不知多久,只听见一声“第一名诞生啦!”,我回过神来,发现自己已经到达了终点。我跳下车,拉拉队拼命地喊:“恭喜啊!”

  我高兴得一蹦三尺高,感觉自己像一名回归的战士似的,非常光荣,我高声喊:“我赢啦!”

比赛的作文 篇7

  每当想起那扣人心弦的书法比赛时,我就兴奋不已,高兴得不知如何形容。

  那次去乐清参加书法比赛,来到了目的地,,我们站在门口回过头来再看街道上,街道上是人山人海,楼房上彩旗飘扬。哦!差点忘了告诉你,还有一只充气长颈鹿伸长着脖子四处张望着……原来,这一切好像都在欢迎我们的到来。

  比赛开始了!同学们都不甘落后,大家全使出了自己的看家本领。

  “战胜对手!这是我的看家本领。”我精神抖擞,信心十足地说。当然,我也有点紧张、害怕……因为这毕竟是乐清市的比赛。但是我默默地为自己鼓气说:“沉着、冷静,我一定能行,一定能打败对手的。”当老师发下书法纸时,我们都认认真真地拿起笔,一笔一画地抄着老师写给我们的字。起初,我手中的笔像打冷颤似的,有点颤抖,但我马上紧了紧握笔的'右手,小心翼翼地把笔尖触到白纸上。

  眼前这一张白纸呀,犹如婴儿柔嫩、光洁的皮肤,让人不忍心弄伤它。这么亮丽的纸,怎能不写好字呢?我轻柔地起笔,刚劲有力地收笔,每一笔都一丝不苟,写完一字总要观察一番它的结构,这时我心平气和地抄着、写着……比赛很快结束了,我也终于松了一口气。

  这次紧张的比赛让我真正体会到紧张的滋味,也让小小的我有了一次锻炼自我的机会。

比赛的作文 篇8

  今天,三(2)班的同学们要举行一次“故事大王”的评选比赛了!第一个讲故事的是小明,在大家的热烈掌声中,只见他落落大方地走上讲台,笑嘻嘻的报上故事名《狐狸和葡萄》,就开始娓娓动听的讲起来。

  他讲故事的表情可谓是眉飞色舞,他讲到狐狸看见葡萄的时候,表情是兴高采烈的,好像小明自己看到了一串葡萄似的,非常高兴。他还讲了许多精彩的`内容,真是引人入胜啊!讲到狐狸要摘葡萄的时候,大家一个个都身长了脖子,同学们都想知道后来怎么样了,大家都听得入迷了,我也恍如身临其境,我好像那只小狐狸,眼前出现了好几串美味的葡萄,口水都流了出来,真想尝一尝味道呢!过了一会儿时间,小明戛然而止,我才回过神来,他放低声音说:“你们猜猜结果怎样?”同学们一个个都摇摇头。小明说:“狐狸自己够不着葡萄,又说葡萄是酸的,然后就走了!”大家听了以后,有的偷笑,有的大笑,有的捂着嘴巴笑……其他的同学也一个个上来讲故事,都讲得非常好,非常有趣!

  最后,老师宣布——“故事大王”是小明!小明听了以后非常高兴,因为他讲得非常棒,同学们都很喜欢他的故事,所以评小明为“故事大王”!

比赛的作文 篇9

  去年12月3日,蚌埠市举行了全市中小学生田径运动会,我和十几位同学被选中去参加了此次比赛。我的比赛项目是三级跳和扔垒球。

  比赛三级跳时,我的心情很放松,一共有三次机会。我第一次犯规了,后两次也没跳得很远。哎,我和别的学校的学生相比,还是逊色很多很多呀。

  到了扔垒球时,我心里像揣了只兔子一样怦怦跳,当裁判说让我们助跑扔垒球时,我的心一凉,平时老师教的只是立定投球,我们现在却要助跑投球,我能行吗?别校的选手这么厉害,我能比过他们吗?我的比赛序号是30,前面有29个人,我在一旁仔细观察他们是怎么助跑的。我发现助跑投球的要点,是跑到投球点时猛地转身,利用助跑的惯性和转身的`力量把球投出去,那就需要把助跑、转身和投球三个环节完美结合起来。如果结合不好,就会功亏一篑。轮到我投球了,我跑到白线边,猛地把球扔了出去,没想到扔斜了,球扔到白线外边了,我垂头丧气地走了回去。第二次,我吸取了上一次的教训,瞄准了再扔,没想到,一下子没站稳,脚踩到了白线,又犯规了。第三次成功了,裁判举起了白旗,但我没进入前八名,没有拿到名次。

  虽然没有拿到名次,但是参加这样的市级比赛,让我开阔了眼界,锻炼了胆量,积累了经验,这次的比赛经历让我久久难忘。

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