学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-26 22:43:18 体裁作文 我要投稿

精选学生描写小学的作文600字8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学生描写小学的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选学生描写小学的作文600字8篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  我的班主任是王老师,他不但为人和蔼,还处处为同学着想,从来都是只顾同学,不顾自己。

  那是星期三的上午,在第二节课下课的时候,我和同学在操场上玩,一不小心摔了一跤,把腿给摔破了。当王老师得知后,立刻从办公室跑出来,看看我有没有事,当老师看见我腿上在流血的时候,立即从班里找了几个学生,扶着我去离学校最近的医院,然后又上上下下的跑,还去了一楼帮我垫医药费,下楼的时候差点摔了一跤。当我得知后感动极了,眼泪禁不住的往下流。还有一次是在星期二的下午,但快放学的时候,突然下雨了,等到放学的时候,妈妈还没来接我,那我只能在学校的大厅上等了,快六点了,妈妈怎吗还不来接我,我急的都快要哭了。突然,我听到了一点脚步声,原来是老师下班了,老师问我:“你怎吗不回家。”我回答说:“现在雨下的很大,我没有带伞,所以我只能在这避雨了。”,“那我送你回家吧”。老师回答说。我说:“谢谢。”,走在路上老师一会问我冷不冷,一会又问我雨滴到我身上没有,一会还要给我拿书包。其实,我早就知道,老师的后背已被雨水淋透了,我当时是多吗想把伞往王老师那去一点,可是我知道,王老师的性格很固执,从来都是说一是一,说二是二,当老师把我送到家的时候,我再三的请王老师去我家喝杯水再走,老师回答说:“不了,我回家还有事。”所以我最后也没有留老师,当老师快走的时候,我看见老师的袖子也湿透了。我当时伤心极了,老是感觉自己对不住老师,眼泪顿时止也止不住了,哗哗的往下流。王老师不仅对我一个人关心照顾,对全班同学都是这样,像慈父一般爱护着我们。

  王老师你真像一只蜡烛照亮了别人,牺牲了自己!你对我们的点点滴滴,我们会铭记一生。

学生描写小学的作文600字 篇2

  生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

  那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

  “站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

  “大哥,要不要去追他们?”

  “算了,算了。”

  我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

  这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。

学生描写小学的作文600字 篇3

  又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。

  我以后要在每一节课上,专心听讲,积极举手发言,而且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

  还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、老师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,一定要对朋友、爸妈、老师十分的好。但老师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”

  我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我一定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

  为班级争得荣誉,不是那么容易就可以争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我一定要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就可以信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会非常紧张,怕跑不好。

  而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我是真正的长大了,就一定得帮助父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我一定不会让爸妈担心的,而且,我还要在家里,常常帮助爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

  在新的一年里,我还要经常帮助那些需要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

  在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、理想,所以,我一定要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。

学生描写小学的作文600字 篇4

  我刚刚离开泰国,还沉浸在“泰国”的欢乐氛围中。今天,今天又来到了非洲。“非洲”是七大洲之一。放眼辽阔的非洲,真让我感到开心,我可玩的痛快了。不信,你跟一起去瞧瞧非洲的自然风光和异域文化吧!

  《彩色的非洲》这篇课文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,表达了“我”的真切感受——“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。

  我走进这辽阔的非洲,映入我的眼帘,是一幅幅七彩的画卷,真让我回味无穷,令我向往( ⊙ o ⊙ )啊!我想保护和建设这片奇异而又淳朴的土地,希望我的爱能将非洲和整个世界变得更加美丽祥和。我希望非洲的野花花朵长势更硕大,叶子更繁茂,色彩更鲜艳,这样非洲就更加丰富多彩了。读这篇课文的同时让我感觉置身在其中——花?中,这些花草树木表现在它的五彩缤纷和异常美丽。

  动物世界也是彩色的,真让我难以相信,这非洲也真的称得上是彩色斑斓了。仅仅非洲一国就有几千种蝴蝶,单单一家大宾馆就有几百种蝴蝶,真是名副其实的蝴蝶王国,真让我惊叹不已啊!让我对蝴蝶也产生了由衷的喜爱之情,使我感受到了宾馆与大自然和谐地融为一体的艺术美。我也想去参加非洲的篝火,因为非洲的色彩美让我兴奋,给我无限的生机和活力。这真是“尽赏色彩美,身在画中游”。

  这真是个“色彩斑斓美如画,彩色非洲人人夸”的非洲世界( ⊙ o ⊙ )啊!

  不过,美中不足得的是,居然让我发现《彩色的非洲》这篇课文里的两处错误。第一处:第二段“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!”这段明明只说了六种景物,怎么说是七彩呢?难道写非洲人皮肤的时候就能说了两彩?有点不解!第二处:第五段的“这还是凝固的色彩呢”这句话后面一句应该加感叹号(!),“呢”后面竟然少了标点符号,这也许是印刷文章时漏掉的吧(⊙o⊙)?

学生描写小学的作文600字 篇5

  在四季的植物王国中,花草树木品种繁多、成千上万,我却对菊花情有独钟。

  前年初秋,爱花的爸爸带回了十几株菊花,供我们观赏。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的好似高山流水,从花芯里伸出来,逶迤直下;有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

  使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊,一株花上,开出了各种各样的菊花,上细下宽,果真如宝塔,花枝上有白色的单瓣小菊花,有花瓣如带钩的蟹爪菊,还有金黄色的、紫色的,许多不知名的菊花,可真是琳琅满目,使人眼花缭乱。

  菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。

  那年深秋,我才四年级,就要攻读二级优秀了。刚拿到书时,什么也看不懂,一个一个单词查要费好长时间哪,将近一千个单词什么时候才背得完?后来我就退缩了,只想把二级合格考出来。过了一段时间,爸爸发现了我的退缩,把我拉到了那十几株茂盛的菊花旁,语重心长地说:“康儿啊,你看菊花多么茂盛啊,严霜已降,它们能顶着寒风盛开,多么值得赞颂啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聪明的我已经明白了爸爸的用意。我下决心学习菊花知难而进的精神,制定了计划,每天背单词,做练习,书上全是我密密麻麻的笔记。考试那天,我认真地做题,仔细地检查,终于以优异的成绩考出了二级优秀,取得了证书。若不是菊花,我怎么会取得这样的成绩呢?

  菊花,我爱你!我爱你的美,更爱你的精神!知难而进,我会铭记于心!

学生描写小学的作文600字 篇6

  童年,是傻事和趣事组合成的美丽的童话;童年,是沙滩上海水里那美丽的贝壳;童年 ,是静寂的夜空中闪闪发光的繁星......童年,让人回味,让人留恋,现在想起童年的一幕幕往事都会让我忍俊不禁。

  那是我五岁时的一个奇热的夏天。这天,我睡得正香,突然被耳边一阵又一阵的“嗡嗡”的声音吵醒。“这可恶的蚊子!”我把被子蒙着头继续睡。一会儿我憋得受不了了,刚把头探出来就又听到可恶的“嗡嗡”声。我气愤极了,人也清醒了,从床上蹦了下来,准备来一场“人蚊大战”。

  我顺着蚊子的声音,踮着脚,悄悄地探过去。可是蚊子十分狡猾,我刚走过去伸出手准备拍上去,它就飞走了。不知什么时候还咬了我一口,看着手背上的一个个通红的小包,更加激起了我的斗志。看准目标,我再次轻轻靠近墙上的那个小黑点,随着“啪!”的`一声,我得意洋洋地想:“看你还怎么器张,最后还是没我历害吧。”待我慢慢松开双手,却什么也没有抓到。看来可恶的蚊子还比较的聪明。硬的不行,只能智取了。于是,我的脑海里浮现出了一个好主意。

  我急忙跑到书桌前,拿出了一只红色的水彩笔。便开始了我的“浩大工程”。我来到房间,左涂涂,右画画,不一会儿,家里的很多东西上都点上了红色,望着自己的“浩大工程”,想着蚊子对这些红色的“情有独钟”,我的心里美滋滋的,心想:“蚊子终于有好的去处了,我可以安心的睡觉了。”

  第二天早上醒来,我便又习惯性的抓痒。看着身上的一个个红包,我忍不住的哭了起来。妈妈听到了跑过来问是怎么回事,听完我的讲解,妈妈哭笑不得地告诉我:蚊子是靠闻血的气味来辩别的。再说了,在黑暗中,蚊子怎么看得到红色呢?听到妈妈的解释,我才恍然大悟。

  回想起童年趣事,我忍不住笑起来。随着岁月的流逝,有些事已渐渐淡忘,但童年那有趣的事情却一直深深的印在我的脑海里。

学生描写小学的作文600字 篇7

  去年的大年初三,远在武汉的舅舅、舅妈回来了。舅妈可喜欢和我玩啦,我们俩决定晚上去放鞭炮。

  到了晚上,我和舅妈手牵手的走出了古城墙的北门外,因为城内禁止燃放鞭炮、烟花,我们只好到城外去满足自己的乐趣了。在城外的一家小杂货铺里,我们挑选了很多自己喜欢的鞭炮和烟花。我喜欢漂亮绚丽的,所以选的大多是烟花,舅妈喜欢热闹的,所以她选的大多是超级响的鞭炮。我们决定先放烟花,让五彩的烟花先给我们的行动烘托一下开心的气氛。

  我把我买的一大堆《开心果》分成两小堆,我放一堆,舅妈放一堆,我们预备搞个友谊赛。

  我把我的《开心果》所有的引线全凑在一起,鼓起勇气点燃了一个引线,一瞬间所有的引线都着了,它们陆续的在夜空中开放出艳丽的花朵,有的是绿色的花朵,有的是黄色的花朵,有的是红色的花朵,还有的是紫色的花朵,真是千姿百态啊!“砰、砰、砰、砰……”哎哟,原来开心果也有鞭炮一样的爆炸响声啊!我的放完了,看看舅妈,她还在一个一个地放呢!我高兴的大叫:“我赢了!”舅妈说:“你真棒!”我得意的笑了。

  接着,我们又开始放《巡航火箭》,我们把它们整齐地立在地下,把打火机的火对着它的“屁股”点着了,“呼”的一声,,它一下子就飞走了,它的“屁股”冒着火花,在天空中画了一条弯弯的线,真象一道彩虹,随后它落到了不远处的小河里。我又把所有的《巡航火箭》都放了,一道道五彩缤纷的彩虹出现在我们的眼前,把黑黑的夜空映照得非常亮丽。

  我和舅妈欢呼着开始燃放《珍珠伞》,舅妈小心翼翼地点燃了引线,“砰!”《珍珠伞》爆炸了,它冲上天空,冒出了一把伞似的火花。

  最后,我们准备放一个50万响的大鞭炮,我疑惑地问舅妈:“50万响到底有多响啊?”舅妈笑嘻嘻地说:“你听吧!”“砰、砰、砰、砰、砰、砰……”那响声啊!震耳欲聋!火花一个接一个地冒了出来,像一朵朵盛开的鲜花。

  虽然已经过去一年了,但我至今难忘。

学生描写小学的作文600字 篇8

  致青春大概是一部电视剧吧,不过我没有看过。但我从字面知道是对逝去青春的怀恋和崇敬!

  我很少回忆我的青春,一是因为我是农村长大的孩子,青春时光没有多少可以说道的;二是业已成家立业,翻出这些东西来,也没什么说服价值。

  今年的春节,是我自从参加工作以来,兄弟几个集的最齐的一次。在本家一位大哥的带动下,我们也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一处免不了的“过年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥对各家之间的关系已是淡了,我们几个小的真说起来也是辩论不止,多年都在在外漂泊,每年也就是过年了才回家来看看,能凑在一块实属不易,不经意间,我也是奔四的人了,想到这里,我都有点诧异自己已是人到中年了。兄弟几个说道起来,最长的大哥已是五十以上的人了,常年在城里工作,对老家里的人怎么会不生熟呢?

  拜完“家堂”后就是给长辈们拜年了,每到一家,看到大娘、大爷、叔叔、婶子一脸茫然的样子,嘴上不住的说着“年轻人就是好啊”、“谁谁胖了”、“谁家的小子长大个子了”,但是在我们走后,又听到他们在向人打听“那个是谁家的”“长这么大了,胖了,整天在外不家来,有出息了”的话语。

  是啊,生活好了,人情淡了。见面的机会少了,长辈们在概叹他们年事已高,晚辈众多认不过来了,我们呢?

  我们在向望年轻青春的同时,我们不应该做点什么吗?青春是留不住的,但是亲情总是在,每每回到家,依偎在父辈们的身边,总有说不完的往事,可是,这样的日子太少了,是我们没有时间呢,还是工作太忙了呢?常回家看看,看的不只是自己的父母,还有家乡的人和事。离乡太久了,青春也就远了。

  挽住青春,挽住亲情,挽住乡情,致我们的青春,也是对下一代的传承,常到生我养我的地方走走,哪怕是经过,看看老家的人,听听老家的事。

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