有关学生描写小学的作文500字汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
通红的夕阳缓慢地趟进了西山沟的怀抱中，扯下天空蔚蓝的幕布，翻了个面，披在身上，霎时映红了半边天。墙角的屋檐下，一只饿极了的，浑身扎满刺毛的小黑蜘蛛，吃力地沿着一棵高耸的向日葵往至高处爬去——它，为了生存，为了食物，不得不爬向那鬼地方去织网，就刚才，险些又被那些肥鸟啄去当了晚餐。蜘蛛看了看自己受伤的前腿，忍着痛爬着。“织网，织网……”蜘蛛在心中反复念叨着，强忍着阵阵睡意。
“呼——”一阵不怀好意的凉风掠过，刮得蜘蛛浑身一阵寒战，钢针般的刺毛根根战栗，接而，重心不稳坠下了“万丈深渊”……
恍惚中，蜘蛛感觉自己漂浮在空中，似乎越漂越远。仿佛死亡之手在它耳边掠过——潜意识中，又有某种力量使它精神一振，醒了过来，继续向上爬着，“坚持”的信念早已在它心中刻下。
终于，它成功了。
在花冠与屋檐之间，它一丝一线，一丝一线地织着只属于它的网。胜利似乎已属于它，美味似乎也摆了面前。它要做的，只是静静地等着——
蜿蜒伸展的乡间小路上，传来男孩们欢快地笑声。一位光头男孩儿拿着一根小竹竿，领着两三个男生，蹦跳欢笑。
那是什么？是一只美味可口的蜻蜓！蜘蛛眼中放射出久违的“光芒”，它按捺住心中的无比喜悦，摆出十分怠慢的样子，用余光偷瞄着那只蜻蜓。只见那只蜻蜓高高地飞着，似乎是太高估自己了，一头撞进了蛛网。蜘蛛乐坏了，疾步爬向它，准备好好饱餐一顿。
它朝挣扎着的蜻蜓坏笑着，却浑然不知一根竹竿已向它捅来……
“哈！蜘蛛网被我捅破了！我救了那只蜻蜓！”光头兴奋地喊道，男孩伸手指着那只疾飞而去的蜻蜓，脸上映出了灿烂的朝霞。
蜘蛛望着它远去的背影，心都快干枯了，再望向正在慢慢隐去的太阳，嘀咕了几声，便一头跌进了排水沟中——
那轮残月无精打采的挂在树梢，今夜，变得更加凄凉……
学生描写小学的作文500字 篇2
农历十二月初八，民俗谓之腊八，是春节前的第一个节令，此后“年味”日渐浓郁起来。在民间，一直流传着腊月初八吃腊八粥的习俗。
关于腊八粥的来历有着一个美丽的传说。相传，佛祖释迦牟尼出家修行，云游四海。有一天，他因饥饿和劳累昏倒在野外，被一放牧女童发现，女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒，缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了，只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方，乐于助人，她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起，加上一些自家种的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后，很快苏醒过来，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提树下静思，终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以，腊八粥又称佛粥。每到这一天，寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭，来供奉神佛，将佛粥供过之后，再分给穷人食用。后来，腊八粥流传开来，成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句：“今朝佛粥更相赠，更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送，寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺，吉祥如意。
在我的记忆中，每年的腊月初八，母亲都会给全家人熬一锅香甜可口的腊八粥，尽管生活很清苦，没有太多的东西用于做粥的配料，可是母亲却总会想尽办法给我们做上热腾腾的腊八粥。母亲把事先煮熟的红豆、绿豆、花生和淘净的大米、小米、黏米、芝麻一起倒入大锅中，盖上锅盖，在灶里架好火。待开锅后，母亲隔一段时间用饭勺搅几下，防止粘锅，随着锅里咕嘟咕嘟冒起的泡泡，腊八粥的香味顿时溢满了整个土屋。
手捧着盛满香喷喷腊八粥的大碗，心里感觉幸福极了。急不可耐地吃上一口，甜甜的粘粘的滑滑的感觉让我爱不释手。香甜可口的腊八粥，暖和温馨，给全家人平添了一种过年前的节日气氛。
腊八节是多么有意义的一天，我会永远记得腊八粥的味道。
学生描写小学的作文500字 篇3
动脑筋，以往是同学们最头疼的事。虽然我以前也和你们一样讨厌动脑筋，但是自从那次以后我再也不怕了……
那是一个普通的夜晚，我做完了作业，开始做英语老师布置的口头作业：剪一个五角星。
我拿起卡纸，想先在上面画了一个五角星。可是老天爷故意捉弄我似的，怎么也画不好。我心急如焚，眼看就要9点了，再不睡觉明天要迟到了。我一时乱了方寸，金豆豆差一点掉下来。
这时，爸爸进来了，他摸摸我的头：“怎么，作业还没有做好哪？时间可不早了。” 我皱着眉头说：“这不，还要画一个五角星，明天要用呢！可是我不会做啊。爸，你有什么好主意吗？”爸爸一听，拍了拍胸脯：“这还不简单，看我的！”说着，就坐了下来。只见他先在卡纸上画了一个正五边形，然后，拿着尺子东画一条线，西画一条线，不一大会儿，在五边行里面就出现了一个五角星。下面的事就好办多了，用橡皮将五边形擦去，留下一个五角星，再把这个五角星剪下来。瞧，一个漂亮、规范的五角星就做好了。
我兴高采烈地搂着爸爸的脖子，说：“爸爸，你真棒！”谁知爸爸一本正经地说：“孩子，不是我棒，是数学棒啊！”我听得一头雾水。爸爸解释说：“这个画五角星的方法早在很久以前就开始用了。这个方法其实是一个数学问题。”接着，爸爸将画五角星的方法手把手地教给了我，我亲自一试，果然，效果很好。最后，爸爸语重心长地对我说：“孩子，以后不管遇到什么样的难题，都要善于动脑。只有动脑，才会打开光明的大道。希望你能记住它。”“恩。”我似懂非懂地点点头。
是的，“只有动脑，才会打开光明的大道。”同学们，希望你们也能将它记住。
学生描写小学的作文500字 篇4
秋天是一个丰收的季节，狐狸就出去找食物。经过了一个果园，狐狸看见了一个架子上，长满了又大又圆的葡萄。
它们晶莹剔透，像是用水晶和玉石雕刻出来的工艺品，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的。狐狸馋得直流口水，他眼珠子一转，想：这葡萄肯定很好吃，我一定要吃到它。于是，狐狸向后退了几步，向前冲去，使劲跳起，可这一次没有跳太高，还差几厘米，狐狸不服气，它眼睛一转，想出了一个办法，它就找出了一块石头，用石头来砸葡萄，让葡萄掉下来，可是它没想到一砸葡萄就破了。狐狸见此，不敢下手了，狐狸就想：我必须想一个好办法，我不能在失败了，要想想办法才行啊！”于是，狐狸找了几块大石头垫在脚底，站到上面够葡萄，但石头不稳，还没够到葡萄，狐狸就摔了下来，浑身脏兮兮的。狐狸想了一个又一个的方法，它又在石头上一站，又用劲一蹬，这一次跳的是最高的，可是它只把一片树叶抓了下来，他一次又一次的失败，它只好放弃了。站在葡萄架前说：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定还没有成熟，肯定是酸的。
狐狸回过头往回走，忽然听见有什么动物在唱歌，它回头一看原来是百灵鸟在边唱歌边吃葡萄。于是狐狸赶忙转头，回到葡萄架前，说：“百灵鸟小姐，你唱的歌曲可真美妙呀。如果你可以给我一串葡萄，我就会可以帮你开演唱会的。”百灵鸟说：“切，你上次嫌我唱歌打扰你睡觉了，防火烧了我的房子，让我冻得住了好久的院。我还没有找你算账呢，还让我帮你，没门！”突然，树上掉下一串葡萄，狐狸尝了尝觉得好甜呀！
这使狐狸懂得了一个道理：要实事求是，原本是怎样的就怎样，不要因为得不到而就随意对自己说谎，自己的安慰。
初一:王君毅
学生描写小学的作文500字 篇5
那一次，我真是没想到，我竟然在口算竞赛中获得了第一名。
事情发生在上个学期。在一个星期五下午第一节课，数学老师对我们说：“下节课进行口算竞赛，做题要细心，做完后还有时间要验算，满分120分，一定要认真!”第二节上课铃一打，监考老师就进来了，冷冷的`对我们说：“限时20分钟，20分钟后收卷。”说完话，便把卷子发给了我们，一拿到卷子，我就奋笔疾书，在和时间赛跑，做到背面时，一道“拦路虎”出现了，这道题是两位数乘两位数，要算半天，算完之后验算了也不一定对，我算好后把答案写完再卷子上，不一会儿，卷子就做完了，刚好检查了两遍，老师说：“时间到，收卷子。”我只能看着卷子被老师收走，我心想：唉，肯定不会获奖，再说了我的数学成绩很一般，错的很多，一定不会获奖，获奖的应该是我们班数学最好的何雨彤。我心里很着急，慢慢的我把事都忘了。
到了学期末，学校要发奖，这是大家最期待的时候，大家都一动不动的站在操场上，领奖台上的老师读完其他奖项后，最后开始宣读这次口算竞赛的名次，当读到“四年级一班，陈雪第一名，”我顿时感到数学成绩终于提高了，代表全年级的荣誉，我飞快地跑上领奖台，去领自己光荣的奖品。
我真没想到，那一次我能拿到全年级的第一名，我心里顿时乐开了花，放学后，我飞快地跑回家，对家人说了这件事，爸爸笑呵呵地对我说：“不错，这次总算有出息了，竟拿了第一名。”突然，爸爸的脸又平静了下来，严肃的对我说：“但是，你不要骄傲，这一次只是你现在的成绩，忘记今天，才会有更好的明天。”
那一次，我真是没想到，我不但收获了光荣，还得到了一个道理：“忘记以前的荣誉，才能进步，才能有更好的明天。”
学生描写小学的作文500字 篇6
晨夕小学五二班的杜诺溪，学习优秀，能歌善舞，考试每次第一，是学校的大队长，是我学习的榜样，其实我们五二班也有这样一位女孩，文静，优雅，能书善画，有着天使般的笑容，是班级中的小能手，现在我来介绍一下我们班的quiet女生。
NO.1文静
她整天不声不响的，总是坐在座位上看书或者写作业。沉默寡言的她不爱发言，就是上课也很少举手，总要等到老师点名才回答问题。但是回答的总是很标准，温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的，所以坐得远一些的同学几乎听不见，而当老师让她大声一些的时候，她才会响一些。
NO.2 书法
她写有一手好字，虽然速度很慢,但是要求很高,她写每一笔都要顿一下。写字很认真，不管在多么吵闹的情况下，她也能一笔一划认真书写。有一次在班级书法大赛中，她得了一等奖，我问她是怎么做到的，她边写边说：“点的时候要稍长一些，横竖钩立于中间，捺要有力。”一个“永”字活灵活现的呈现在我的眼前。我虽然写字也不差，但是跟她相比还稍逊一筹，所以我在心里暗暗地想，我一定要多写多练，争取超过她。
NO.3画画
她是我们美术朱老师的得意门生,她说,她的梦想就是能成为一位艺术家,她想漫游世界,把天下美景全都刻划在脑海中,到时只要有一枝画笔和一块画板就可以浪迹天涯,四海为家。我注意她在画画的时候，那聚精会神的态度，专一的眼神，还有那心有成竹的样子，每次都能画出一幅幅优美的画卷。
她的名字就叫做余梦琪，她文静，耐心，能书善画，很有艺术感。
【有关学生描写小学的作文500字汇总六篇】相关文章：