比赛作文【优选9篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的比赛作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文 篇1
今天在课上，陈老师宣布来做一场比赛，是什么比赛呢？同学们异口同声的问，老师说比赛做鬼脸，规则是每个人做一个鬼脸。鬼脸分为三种，搞笑的，恐怖的，滑稽的。经过投票票数最多的获胜，还能得到精美奖品，我想我可是做鬼脸的'高手，这可难不倒我，我会让你们惊讶透顶，全给我投票，让你们看到我的五星好评的鬼脸。
第一场是单人赛，在单人赛里只有一个人做鬼脸，而且还没有人帮忙伴奏，我觉得应该穿团队比赛，所以我选择了不举手，把机会让给别人，单人赛第一场开始了，老师选择了陈俊豪，他一开始像被电击了一样倒在地上，中间做了一个翻白眼的鬼脸，接着又像来了个日本鬼子一样，把他枪击了，他倒在地上，好像又被人补了刀似的吐血，在表演中很搞笑，但肢体动作太多了，没有面部表情，所以只有两个人投票，分值也不算太高。我要吸取别人的教训，争取分值更高，拿到满分。
单人赛结束了，团队赛开始了，我第一个举手代表男生队出场，老师说应该上的是齐天大圣，我上来指着一个人唱了起来：“我正在看着，你看着你，目不转睛。”同时做了一个拉眼皮的鬼脸，大家被我逗得哈哈大笑，女生只做了一个拉嘴巴的鬼脸，只不过没人投票，打成了一个完整的平局。
第三场是鬼脸展览会，全班同学都要做出自己的鬼脸，老师一声令下，全班同学都做出各种各样的鬼脸，有的像一个女巫，有的像一个伏地魔，有一个像二郎神，还有的像个癞蛤蟆，好玩极了！
今天的鬼脸大赛在大家的欢声笑语中结束了，我们选出了第一名是我，第二名陈俊豪。
比赛作文 篇2
我们学校举办了一次隆重的跑操比赛。
下了第三节课，音乐响起，我们便快速的整好队伍，踏着整齐的步伐跑向了操场。到了等候区，我们各自来到了自己的位置，其他班级也陆陆续续进场了，大家整齐的`排号一个个方阵。那场面犹 如奥运会队员一样壮观特别是操场中央非常显眼的“TSYF110”那几个大字，是由同学们列队组成的，它是那么的整齐和端正。
只听见老师一声令下：“跑操比赛开始”，操场上立即响起了脚步声和口号声，声音是那么的洪亮，回荡在整个校园。我们个个精神抖擞，昂首挺胸，心中燃烧起运动的激情。
虽然今天天气比较炎热，我们大家都满头大汗，但是并没有磨灭我们心中的斗争。这次跑操比赛，让我明白了只要团结一心，坚持不懈就能够成功。只要勇往向前，不被困难所打倒，就一定可以 取得成功，取得辉煌的胜利。
比赛作文 篇3
这一周我们在小桔灯作文班举行了假珠子比赛，我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。
老师把道具都拿了出来，同学们见了都跃跃欲试，迫不及待地想要试试了。老师一声令下，顿时，教室里就弥漫着硝烟的味道，瞬间有了上战场的感觉。
地主上来了，他们大摇大摆的，似乎胸有成竹的样子。开始计时了，他们拿起筷子，只见第一组的同学小心翼翼的夹着，目不转睛地盯着珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厉害呀！我不由得心里感叹道。“他们好厉害，用筷子夹了一颗又一颗，除了有一两次失手了。”“哎，你看，你看，这么多颗了。”大家都在台下议论着。“3、2、1！”随着时间的流逝，时间到了，他们放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老师拿起杯子，让我们数一数他们夹了多少颗，啊！他们一共夹了24颗。
经过前面几轮的比拼，我的心忐忑不安，心想我不会夹呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像热锅的蚂蚁慢慢地走上去，我夹了一颗试了一下手好难夹呀！比赛正式开始了，我屏气凝神，全程灌注的盯着珠子，生怕夹布器，可这珠子呆头呆脑的，像涂了油一样，怎么也夹不起下面的.同学看了，有的想上来帮我们，有的在幸灾乐祸，捂着嘴笑，还有的“切”了一声。最后我可能找到了方法，连续夹了八九颗。时间到了，唉，这次我们输了，心里真不痛快。
比赛作文 篇4
一场并不很精彩的排球比赛刚刚结束。这场在二、三年级之间进行的排球赛，虽然不精彩，不紧张，没有任何悬念，可是我们依旧打得兴高采烈！
记得去年的时候，还是我们这群人，连发球也过不去，而今年不但能发过球，还能接起球，就是喊不起来，配合上还不是很好，这与我们平时缺乏训练有明显的关系。
比赛结束后，我们又进行了“季后赛”，在排球场上继续练习，准备明天更凶猛的对手“行政组”。
结果上午的练习和刚才的比赛，现在我的`胳膊疼得不得了，连抬手在黑板上写字都用不上劲了。
希望明天的比赛更精彩！
比赛作文 篇5
5月18日到了。这是我们金山小学第一次科技模型大赛的日子！这天上午，第二节课下课后，我拿起我的飞机和赛车模型，迈着“沉重”的.脚步走向风雨球场。
一路上，我担忧着我的飞机飞不高，担忧着赛车开出了跑道……但同时，我给我自己加油：我能行！科技模型大赛，我来啦！
首先是赛车比赛。我们到了风雨球场，老师们正在点名。还好，没有迟到！
很快，到我比赛了。我把赛车放到起跑线上，打开了开关，车子慢慢地前进……我的心悬了起来，默默地喊着“走直线，走直线！”可是，车子还是跑出了赛道，我只得到了20分。我对和我一样失败的同学说：“没关系，还有飞机比赛呢！飞机比赛是我们的最后希望！”
赛车比赛结束。老师带领我们去飞行赛场——足球场。一路上，我不断绞动飞机上的橡皮筋，给它增加动力，直到再也绞不动为止。到了足球场，比赛开始。一架架飞机拔地而起，场面真是热闹！我满怀希望地把我的飞机举过头顶，往前扔去。不料飞机就飞了几米的距离就落到地上，我的心一下就凉了！我赶忙捡起飞机，机翼还在用力旋转，一定是我投掷的姿势不对！可惜，比赛已经结束了。我想着我的成绩，默默地走回教室。
后来，我拿到了我的奖状，赛车三等奖，飞机二等奖，没能进入复赛。但我仍然热爱科技模型制作和比赛！因为，比赛成绩不重要，重要的是要勇于参加，勇于挑战！
比赛作文 篇6
“加油！加油！”这是什么声音呢？原来快乐魔方正在举行一个扳手劲比赛，快来看一看吧。比赛开始前，我们先从两组各选一位代表参加比赛，选手选出来了，只见对方的胡嘉楠个子居然比男生还要高，再看看我们的男生李浩宇，一点儿也不紧张，仿佛他自己能赢了似的。
比赛开始了，对方的胡嘉楠紧张极了，只见她左脚向前，右脚向后，她的眼睛直勾勾的`盯着对方，好像吃了他一样，再看看李浩宇也非常紧张，咬牙切齿，好像在想着：我一定要赢。可是还没到六七秒，李浩宇手就没劲儿了，我们小组还坚定着自己的目标不放弃。眼看拳头朝对方倒去我们心里很着急，但看到李浩宇胳膊已经使不上劲儿了，手都快要断了似的，我们担心极了，但是仍然在台下给他鼓励，一声一声的为他呐喊，为他加油！突然，李浩宇的手一转眼就被对方压在了桌子上，我们失败了。
虽然，我们今天失败了，但是我懂得了一个道理：遇到困难一定不能放弃，要坚持到最后一刻。
比赛作文 篇7
今天下午第二节课，潘老师带领我们举行了激烈的呼啦圈比赛，所有的同学听了都兴奋不已。比赛前，老师还说明了比赛规则：看谁能在五分钟内呼啦圈既转得多，又不掉下来，谁就获胜。
第一轮是转单只呼啦圈比赛。同学们推荐了廖义霄、王毅鑫、王万禹、胡依闲、李晨五人。由于我的'技术不高，所以我开开心心地当观众。随着潘老师一声令下，比赛开始了。呼啦圈在所有选手身上像听话的小宝宝缠绕在他们的腰间，观众们大声喊着：“加油！加油！”可没过一会，李晨的呼啦圈不听话啦，像个调皮的小男孩，在身体间跑上跑下的，而刚好坐在旁边的魏敏不小心推歪了桌子，正好撞到了李晨身上，他被淘汰了。
观众的加油声更大了，王万禹听到了，他似乎想把观众的欢呼转化为力量，呼啦圈越转越猛，突然，由于转速太快，他的呼啦圈竟然被转断了，哎，王万禹遗憾地下了场......最后，场上还剩下两个人，一个是廖易宵，一个是王毅鑫，他们不分上下。只见，王毅鑫转得满头大汗、咬牙切齿，不时移动着脚步。而廖易宵则没有变化，一直心平气和地转着呼啦圈。最终，老师宣布他们俩并列第一。
第二轮，老师提高了要求，一个人要转二个呼啦圈。这次，举手的人少了一半，但还是有人参加。开始比赛了，刚刚过了一会儿，场上就只剩刘褚江一人了，所以刘褚江获胜了。
这个比赛告诉我们只有平时下足功夫，关键时刻才会成功。
比赛作文 篇8
现在的人们对国学是十分厌烦的，因为他们对白话文接触的时间长了，渐渐认可了白话文。并且他们认为国学毕竟是文言文，文言文虽然比白话文简炼，但它始终没有白话文那么通俗易懂。
也许是我的妈妈在怀我的时候胎教用的是《论语》，所以我对国学乃至古文都不厌烦，反而对其情有独钟。
我认为学国学应该由浅入深，学习时从胎教开始，胎教可以读《三字经》，到孩子长大一些后，一字一句地教他读《三字经》，熟读成诵。
孩子长到八岁时可以让孩子慢慢地先认识、熟悉一下《论语》，到孩子十岁时可以让他独自阅读，遇到不认识的字要向家长请教，当他们草草看完一遍时，家长再把一些句子里的重要字、词解释给他们听，并把一些至理名言的.意思讲给他们听，让他们背诵。
当孩子到了十二岁时让他们再次阅读《论语》，让他结合书下注释更深一层地去理解书中的一些道理，去领略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“礼”，学习他们的“天地人之道”、“心灵之道”、“处世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”，懂得如何去分辨人世间的真、善、美、假、恶、丑，把从《论语》读完再去读其它的书。
学好国学可以为国学栽培出许多栋梁之材，更好地治理国家，使人民变得更文雅了，从而使社会更为安定，使国家理为富强。
正如《论语》中有一句是“子曰‘质性文明野，文胜质明史，文质彬彬，然后君子’。”这句话告诉我们做人要内外兼修。假如一个人学问很好，却拙于言词，不会表达；或者说品德很好，却仪容不整，不够雅观，给人呆板、粗野的印象，这就是“质胜文”。反过来，假如一个人的言词非常流利，却没有内容；或者说相貌堂堂，威仪过人，却品德低下，给人浮夸、虚假的印象，这就是“文胜质”。所以说“质胜文”或“文胜质”、都有所缺憾，因此我们要表里如一，成为真正的君子。
我们应当多学国学，这样会使我们受益匪浅，提升自身价值，成为品德高尚的人。
比赛作文 篇9
今天下午，我们在教室里举行了一场别开生面的传球比赛。传的是什么就呢？既不是篮球，也不是足球，而是小巧玲珑的乒乓球。
老师从男同学和女同学中各挑出6名同学，来参加这场比赛，要求用筷子来传球，身体上的任何部位都不能来传球。我想：用筷子我都用了10多年，都得心应手，真可以说是小菜一碟。于是，我就举起手。我被挑中了。我坐在最前面，老师发给我们每人一双筷子，要在最前面和最后一个同学前放上一个盆。老师宣布：现在比赛开始。”我们男生的开始夹球。当球夹到我前面前面的同学。他很爱说话，就连夹球时也还在说话，还边笑。当我前面的人还没夹好时，就放手了，害我们重新来过。当我们满地找球时，女同学已经以1比0胜出。我们吸取了教训，开始懂得细心。到我是，我慌了，太用力，球一下子弹了出去。球像从油里捞出来似的'，直打滑，又像一个顽皮小男孩，偏偏跟我作对。但是，最后我们男生以2比1战胜女生。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。
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