【实用】学生描写小学的作文400字七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
《渔排大餐》年初二晚上，舅父盛情遨请我们一家到乌石有名的渔排餐厅吃饭。 哇，原来渔排餐厅是建在海上的房子，一座座别致的木房子紧紧地连在一起，灯光闪烁，美极了。 我迫不及待地登上渔排餐厅，一阵阵香味扑鼻而来，这里已经人山人海了，有家庭聚餐、同学聚会、游客晚餐……真是热闹非凡。 我拉着爸爸到处参观，尽情享受大海赋予我们的美。我一边好奇地问爸爸：“这渔排餐厅是怎样浮在海面上？”“是借泡沫的浮力。”爸爸指着水里的泡沫说。“瞧，大海蟹、龙虾……”我指着鱼网箱说。爸爸说：“一会让你尝个够。”我傻乎乎地笑着，忍不住咽了咽口水。
这时，舅父叫我们入座，一桌香喷喷的海鲜，真让人垂涎三尺。哇，鲜嫩的扇贝、珍珠螺、石斑鱼、花螺、大海蟹、炸黄蟮……还有我最爱的酸甜鲨鱼，我连忙夹了一块狼吞虎咽起来，真是太美味了。爸爸给我夹了一块海豚，肉质像棉花糖一样柔软，这可是我第一次吃，真的很好吃，舅父看见了，说：“下次，我去你们家，再给你带一些，叫舅妈做给你吃。”我点点头。
舅父又挑了一只大海蟹给我，我小心翼翼地啃着，那味道非一般——味鲜肉嫩。接着妈妈给我勺了一碗花螺汤……我吃到肚子圆鼓鼓的，但眼睛还是紧紧盯着桌上的佳肴，爸爸妈妈笑着阻止我说：“以后有机会再过来吃，吃太撑对身体可就不好了。”我只好舔舔舌头和桌上的美味说再见了今天，渔排大餐让我品味到了乌石海鲜的美味，品味到了大海的魅力。
学生描写小学的作文400字 篇2
抱怨在我们日常的工作生活中是一种很常见的行为，通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》，我感到受益匪浅，认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说：“我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样，优秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》，这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动，慢慢沉浸在书中世界时，才发现，它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，来告诉我们一种生活的态度，让我们更加了解自己，有人认为抱怨是一种宣泄，一种情绪的调节方式。但当我看完这本书后，我才知道原来抱怨是一种流行病，你的抱怨会唤起他人的共鸣，让抱怨成为一种传递的心灵疾病，不但不能找到解决的方法，还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度，最终又可能导致不可收拾的结果。
在书中我看到了也有很多人和我一样，突然发现自己是一个有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是书中的一句话让我顿然醒悟，诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它，就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安。我们应该勇于找出不足、勇于改变自己。最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨，我们的心理就只剩下快乐，当人人都抛弃了抱怨，那这个世界就肯定更加和谐。
人人都是平等的，我们应该学会理解学会忍让，大家不要抱怨。让我们活在一个不抱怨的世界！
学生描写小学的作文400字 篇3
那是一个寒冷的雪天。
北风咆哮着，雪花漫天雪地的飞舞着。泥沙与雪水使路变得泥泞不堪，行人把自己藏在棉衣里。把头埋的低些再低些。嘴里还不停埋怨着。这鬼天气和难走的'路面。
在这雪的路面。有一个佝偻着脊梁的矮小身影，艰难的一步步往前移动着。谢谢背后留下了一块洁净的铁钉。仔细看。他迎着风两只手一起握着一把大扫帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地扫着雪。那扫雪的，不就是我的邻居周大爷吗？
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作两步跑下了楼。风裹着雪，如刀子般刻在脸上。我不由得拉低了帽檐。
“哦，是你啊。好孩子天这么冷下来干啥别冻着？”周大爷直起腰来。用他那浓重的方言问我。他穿着一件灰色的旧羽绒服。还挂着些许冰花，脸冻得发红。
“ 爷爷我还想问你呢”我说。“这么冷的天你还下来干什么？”
大爷回忆的笑了笑。他一笑。脸上的肌肉聚到了一块儿，让人挺心痛的。你说，地上净是泥水，让人怎么走。我也是没事干扫扫雪。还活动活动。不也挺好的。他说。再说了。这也是帮助别人，为人民服务吧。
那一刻。一种崇高的请回忆油然而生。风衣就在吼。雪依旧在下。风依旧在风中慢慢移动。只不过。在我心中。风停了。雪住了，太阳出来了。那身影又不在佝偻。而变的无比高大。挡住了风雪......
学生描写小学的作文400字 篇4
7月12日，晴，今天是我们三年级到郑天宇家参加“包饺子”暑期活动的日子。这可是我的强项哦，为此我已经跟妈妈学习了好几天，就等今天大展身手了。
上午10点我和同学们就赶到郑天宇家，张老师让我们先看会动画片休息一会，她去准备包饺子材料。不一会儿，满满一盆馅料和一袋饺子皮就端上了桌，我们洗好手开始“包饺子”大赛。
我熟练地拿起一片饺皮，用勺子挖了满满的馅料放在饺皮上，再在饺皮四周沾点水，最后把饺皮均匀地捏起来，这样一个饺子就包好了。同学们有包成心形的、有半月形的，把饺子打扮的既漂亮又饱满。大家你争我赶，都想着多包几个，很快馅料和饺皮就被我们全部变成了饺子。
“咕噜噜”……不知道谁的肚子叫了起来。老师仿佛也看出了我们的心思“不要急，马上就去煮好”。“哈哈哈……”我们都会心地笑了起来。
才过了几分钟，一阵香气从厨房飘了过来，“饺子好了，快来吃哦”。我们一人端了一碗，大口大口吃了起来。“大胃王”郑天宇竟然一口气吃了十五六个，我们也不甘落后，把小肚子吃的圆圆的。
最后，老师让我们边休息边画刮画，我画了一幅《饺子乐园》，看着桌上的饺子和画的画，我感到心满意足。
学生描写小学的作文400字 篇5
不知何时，我们脚下的这颗原本生机勃勃的地球正肆无忌惮地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），杀害地球的细胞（动物），让地球流下了眼泪（酸雨），剧烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。
直到剩下那么一丁点儿为数不多的资源时，人们才如梦方醒，呼吁保护地球。但“冰冻三尺非一日之寒”，曾经生育我们的地球，现在已经岌岌可危，更可笑的是有人为了一己私利，竟然继续乱砍滥伐。殊不知就算你家财万贯，最后也要随着地球的灭亡而灭亡。
二十年前的垃圾种类还很少，那时垃圾只要稍稍整理一下便可万事大吉。而二十年后的现在，许多我们司空见惯的垃圾在二十年前却是闻所未闻。短短二十年，便发生了如此翻天覆地的变化，这不是悲哀是什么？
科学的发展改变了人类的历史，促进了社会的进步。但随着发展与进步，人类正在面临新的危机。无数的工厂为人类创造了数以千计的财富，可是不断排放的各种有害气体遮蔽了原本明媚的蓝天；成千上万的汽车方便了人类的出行，可是汽车尾气每时每刻都在侵害人们的肌体；家用电器使人们的生活更加舒适方便，可是电冰箱、空调中的氟利昂却造成了臭氧层的空洞……
危机已经来临，这一切都是因为科技的发展。那么，我们是在发展还是在倒退？
学生描写小学的作文400字 篇6
我们从大自然的身上得到了许多启示，获得了众多好处，比如：从鸟儿身上得到启示，发明飞机；从带刺的草身上得到启示，发明了锯子……我想根据猪笼草消化昆虫的启示，发明一个神奇垃圾桶。
一天，我在花市上慢慢走着，并观赏路旁的花朵，突然、一盆绿油油的猪笼草闯入了我的眼帘。听说猪笼草是一种会吃昆虫的植物。我顿时被猪笼草吸引住了，便仔细观察起来
你瞧，猪笼草多奇特啊！那长长的花像一个个小瓶子，仔细一闻，瓶子里还散发出一阵阵香甜的味道。小虫子看见了，还以为里面有什么好东西，一个劲儿往里飞。不过瓶子里有很多黏液，当害虫进入瓶内，像盖子的一片叶子就会马上合拢。这下猪笼草就可以饱餐一顿了，因为害虫不一会儿就会被消化液所消化。
在日常生活中，我们都会产生大量的垃圾，尤其是节假日的晚上，垃圾就更多了。每个垃圾桶里的垃圾被装得满满的，许多垃圾还堆在一旁，尤如一座山，清洁工人清理起来不但难度大，而且还很辛苦。我想如果能培植一种植物，它像一个垃圾桶。在它的体内有一种消化液。在春天时，园林工人播种，它一见土就长大了。当有垃圾时，它就以待0、001秒的速度消化，转化成补充自己的营养液，并将废物从管子里排到车里，原来它的废物就是石油。它不会爆炸，使用时间长达十年，只用5元钱就可以买到，是一种环保垃圾桶。
时代的不同，历史在前进，这种垃圾桶也会在不久的将来会实现。
学生描写小学的作文400字 篇7
我的哥哥今年还在读高中。平时，他有许多作业要做，不像我，不到一个小时就能够全部做完。他虽然有许多作业要做，但是天天都做完，从来没有少做过。他除了做作业还要复习上过的课文，预习下一堂上课的内容，所以每天睡觉他都会到很晚才上床。
有一天晚上，时间已经半夜了。我披上衣服出来上厕所，看见哥哥的房间里还亮着电灯。我就看了看时间，哇，已经半夜十二点了，我想哥哥房间里的电灯怎么还亮着？可能是哥哥太累了，上床忘记了关灯，也可能是……我想走过去看一看不就知道了。于是，我就轻轻地走近哥哥的房间慢慢地开直他的房门。这时，我看到哥哥正在刷刷地写字，写得是那么快，那么熟练，那么专注！我惊呆了，竟然这么晚还没有睡觉。而我呢，哎！
哥哥后来发现我站在房门口，转过身来问我：“妹妹，你有什么事情吗？”“我没有什么事情，只是路过看一看而已。”我说，“哦，时间不早了，哥哥，你也早点睡觉吧！”“知道了，你先去睡觉吧！”接着他对我说：“晚安！”“再见，晚安！”我看到哥哥继续抓紧时间在做着作业，就慢慢地关上门回到自己的房间去了。
来到自己的房间，我看到父母都在我的房间里。他们问我为什么不睡觉。我就把看到的事情一五一十地说给他们听。听后，父母对我说：“孩子，别去打扰你哥哥，他的作业很多。你也要抓紧时间努力学习才好！”我说：“知道了。我一定会向哥哥学习做一个像他那样努力学习的人。哥哥是我最值得尊敬的人！”
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